表格信息加工与表达.ppt

表格信息加工与表达表格在生活中的运用表格在日常生活中有着广泛的应用，如考勤表、课程表、成绩表等，通过对这些表格数据进行挖掘、提炼后统计和分析，形成科学、准确的分析报告，可以方便人们更快速地接收和提取所需的信息，作出有效的判断和决策。表格信息的加工和表达过程表格信息的加工和表达过程如下图所示图表类型及其作用形成报告利用图表的形式来加工数据并展示结果，这种方式确实有很大优势。但要完成一份报告，我们不能只是单纯地使用图表，还应根据实际情况附上一些相关的文字说明，并进行修饰，从而丰富报告形式，以方便阅读、突出重点。学习任务本课任务进入高中学习快半年了，张志刚同学在四次考试中数学成绩分别是：90、87、78、84，他父亲看到这个成绩后心里感到很紧张，他觉得张志刚的成绩在不断下降，后来他向数学老师咨询张志刚同学的学习情况，下面是这几次考试的数学成绩表，如果你是数学老师，分析以下数据，你该怎样答复张志刚的父亲？拓展练习下列表格中是今年高考部分同学的高考成绩，仔细观察和分析以下数据，这些数据能反映出哪些信息？你从中可以得到哪些启示？**下面就以Execl为例看一下表格信息的加工和表达的基本过程：1.明确任务处理的要求，了解数据的类型和数据的组成；

2.根据任务要求设计并建立表格，主要是确定表格的行和列分别表示什么数据；

3.分析数据的特征和蕴含的意义，根据需要可以使用图表来呈现你对数据的分析结果；

4.根据数据、图表和分析结果形成报告。在饼形图中，同时使用数值于数据标识，可以使数据之间的比例关系更为清晰也称为扇形图，适应于描述数据之间的比例分配关系?????????????????????????????????????????????????????????????????????在某个时间段内，通过把若干个坐标点连接成一条折线，从中可以找到数据状态的改变也称折线图，按时间轴表现数据的变化趋势??????????????????????????????????????????????????????????????????在说明文字较多时，用条形图表示更清晰，便于人们辨认同上?????????????????????????????????????????????????????????????使用柱形图和条形图时，柱体之间的距离应小于柱体本身擅长比较数据间的多少与大小关系??????????????????????????????????????????????????????????????????使用特点具体用途类型88798894何小龙83748795吴振东80778596陈前83728992夏志辉85758693罗伟明84788790张志刚考试四考试三考试二考试一学生姓名操作要求：1、计算出各同学四次考试总分和平均分2、分别用柱形图表、折线图表和条形图表表示张志刚同学数学成绩的情况3、根据各图表的情况作出文字分析清华大学138137137138138学生6浙江大学143130128140126学生5华南农业大学13013396128126学生4清华大学20132130139136133学生3北京大学128136140138135学生2华南理工大学13612813576148学生1录取院校加分X科综合英语数学语文学生姓名*