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小学英语教案新颖（经典版

小学英语教案新颖

（经典版）

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序言

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小学英语教案新颖

小学英语教案新颖

作为一位兢兢业业的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是本店铺为大家整理的小学英语教案新颖，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学英语教案新颖1

一、教学内容

PartALet’stalkPointandsay

二、教学目标

1、能够听懂、会说、会认读句型：Who’sthatman?He’smyfather.并能够在具体的语境中灵活运用。

2、让学生学会询问他人的身份并知道如何应答。

三、教学重难点

1、正确运用句子：Who’sthatman?He’smyfather.。

2、单词who’s的发音，以及单词that和father中th的发音。.

四、教学准备

录音机、磁带、教学课件。

五、教学过程

Step1热身(Warming-up)

1、教师播放P8的Let’schant，学生跟着录音哼唱。

2、活动：介绍自己的朋友。

引导学生介绍自己的朋友。如：Hi，I’mSam.I’mfromChina.Thisismyfriend，Tim.He’saboy.He’sastudent.He’sfromChina/theUK/Canada/theUSA/Australia.

Step2新课呈现(Presentation)

1、师生观察Let’stalk的教学课件，利用与教材内容相同的教学课件，使学生既了解了对话的含义，又了解对话运用的情景。

2、教师提问：Whoarethey?Whataretheydoing?

教师播放录音，学生静听。再次播放录音，学生跟读。教师注意带读学生不易掌握的读音，如：who’s，that，father等。

3、教师安排学生小组内分角色表演对话。

Step3巩固与拓展(ConsolidationandeXtension)

活动：

1、教师呈现课本中Pointandsay部分教学挂图。

2、让学生同桌合作练习图中的对话。

3、教师请学生拿出准备好的父亲的照片，两人一组，介绍自己的爸爸。请几组学生到讲台前进行对话表演。

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