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欢庆国庆节活动策划书七篇

（国庆节）到了，在这欢庆的日子里，通常会举行各种各样的活动，那么怎么制定（策划方案）呢?下面是为大家整理的关于欢庆国庆节活动（策划书），希望对您有所帮助!

欢庆国庆节活动策划书篇1

活动时间：__年9月30日上午9：40开始

活动地点：二楼活动室

活动人数：__人

组织者：__×、__×

活动思路：

国庆节立即就要来临了，幼儿对节日的到来十分的兴奋，可是有的幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。作为幼儿园的幼儿，有必要了解十月一日是国庆节，明白五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，__是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪慧的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹，了解在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像，领略祖国山河的秀丽，收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们明白祖国地大物博，我都设计在这一系列活动中。并期望经过此活动，让幼儿了解国庆的来意;让幼儿了解人们是怎样的方式来表达爱国之情的;让幼儿了解多个民族传统习俗（文化），激发了幼儿喜欢各民族的情感;从而体会节日的愉快气氛。

眼看这些孩子立即就要进入小学了，到小学后的第一个变化就是星期一早上要进行升旗仪式、要戴红领巾、要戴国徽、要行队礼、要唱国歌等，期望经过此活动，对孩子们进入一班级后有必须地帮忙。

活动目的：

1.经过此次活动加强幼儿的爱国主义热情使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易从而更加刻苦学习。

2.让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。

3.培育幼儿敢于在团体面前大胆表现的性格。

活动准备：

9月29日午时组织幼儿亲自参加升旗仪式;音乐《国歌》、《中国功夫》、《国旗多美丽》、《大中国》等;长城、__、故宫、人民英雄纪念碑的图片;各国国旗;国徽;制作红旗的材料;动画电影《闪闪的红星》。

活动过程：

一、开场

1.全体师生表演《中国功夫》。

2.团体齐唱《国歌》。

二、比知识

1.出示各国国旗(图片)，请幼儿从中选出我们的国旗。

2.（说说）我国的国庆(祖国妈妈的生日)是哪一天。

3.说说我们国家的首都—北京。

4.认识国徽。

5.认识一些有代表性的中国建筑。(如：长城、__、故宫、人民英雄纪念碑等。)

6.说说这两年我们国家的大事。(如：北京奥运会、上海世博会等。)

三、唱红歌(暂定资料)

1.儿歌：《国旗红红的》。

2.舞蹈：《国旗多美丽》。

3.全体幼儿齐唱《大中国》。

四、观看电影

欣赏红色动画电影《闪闪的红星》。

五、制作红旗

1、老师把材料分发到每一位幼儿手中。

2、老师一边示范，一边讲解制作国旗的要点。

3、幼儿操作，老师巡回指导。

4、师生一齐复习有关国庆的所有知识。

5、最终，大家一齐高呼：“祖国生日欢乐!”

六、活动结束。

欢庆国庆节活动策划书篇2

一、指导思想和目的

为庆祝新中国成立_周年，经过一系列的活动，使学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。

二、活动资料及时间安排

1.观看一部爱国主义（教育）影片

(1)时间：在国庆节前完成。

(2)负责：各班主任

(3)参加对象：1——6班级

(4)要求：尽量让学生完整的看完影片，播放影片的具体时间班主任可联系信息处自行组织。(国庆节前完成)

2.绘画比赛

(1)主题：“我的祖国，我的家乡”

(2)时间:9月28日前完成

(3)参加对象：1——2班级

(4)要求：统一画于（素描）纸上(纸张到总务处领取)，每班上报2幅优秀作品，由少先队统一组织展示。

3.钢笔字比赛(纯蓝或蓝黑墨水)

(1)主题：“颂祖国”(资料自选)

(2)时间：9月27日中午写字课

(3)参加对象：3——6班级

(4)地点：各班教室

(5)要求：每班上报5幅优秀作品，由少先队统一组织展示。

欢庆国庆节活动策划书篇3

一、活动背景：