2024年三年级下学期的科学教学工作计划模版(二篇).pdfVIP

2024年三年级下学期的科学教学工作计划模版

新学期，新起点，新希望，初三的第二个学期是初中教学的最后

一个教学阶段也是一个最重要的教学阶段，面临的教学任务会更加繁

重。为了顺利完成各科的教学和复习任务，对于每个初三教师来说，

要使我们年级尽可能在中考中考出好成绩，实现实验中学初三毕业班

教学成绩的新突破，就需要年级的全体老师在教学工作中齐心协力，

克服困难，全心投入。为此特制定本年级的教学工作计划如下。

一、指导思想：

以学校的工作思路为指导，在各处室、部门的支持和帮助下，以

改进课堂教学为抓手，认真探究教学方式和方法，发扬与时俱进，开

拓创新的精神，求真务实，提升课堂教学质量，抓好初三年级教育教

学工作，努力寻找课堂教学的突破口，促进有效教学，引领学生主动

学习，关注对学生的知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观的

要求，讲究教学策略，把握中考新方向，促使初三教学质量不断上

升。

二、教学工作：

1、工作中要求每位教师全身心扑在工作上，化压力为动力，树立

中考意识、目标意识和质量意识，明确只有立足本职岗位，奋力拼

搏，全身心地投入到教育教学工作中来，尽责尽心，认真做好教学和

管理工作，本着对学生及家长负责、对学校负责、对个人负责的精

神，只有做细做实各项工作，才能在平实的工作中创佳绩。弘扬奉献

精神，围绕课堂质量、复习效率，扎扎实实、脚踏实地的做好初三各

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项教育教学工作，确保初三教学严而有序，教学质量稳步提高，力争

在____中考中实现新的辉煌。

2、加强集体备课：坚持集体备课制度，按照学校要求做到定时

间、定地点、定主备人，保留好复备的材料和痕迹，年级不定期进行

检查。另外各学科还要做到三统一，统一要求、统一进度、统一考

查。没进入过初三教学的教师要先听课后上课，并做到多听老教师的

课，多请教、多问、多琢磨，多做中考题。另外各备课组长要做好本

学科的教学安排，一定要有计划，有侧重的安排好个阶段的教学内

容，把握好方向，并多与备课组老师充分交流，发挥集体的智慧，打

好团体战。

3、加强课堂教学，努力转变观念，提高课堂效益。提出合理可

行、有效的中考复习模式和方法。加强教学常规管理，提高常态课教

学质量，向____分钟要质量。

4、发扬团队精神。各备课组认真学习学科新课程标准，将课改的

理念渗透到学科教学中，研究考纲，研究教材教法、学生学法，根据

本届初三学生实际情况制定本学科教学、复习计划，把教学工作落到

实处。

5、加强中考研究。各备课组认真研究中考命题的特点和规律，针

对不断变化的中考，加强考试的动态研究，以此指导复习，抓好专题

复习研究，有效地把初三阶段的知识点梳理清楚，以使学生全面掌握

知识。

6、及时分析改进。在每次大型考试结束后，各备课组及时进行质

量分析，及时诊断，及时反思，找出教与学中存在的问题，提出改正

措施，及时解决考试中出现的问题，使下阶段复习工作更具有科学

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性、针对性，更富有成效。各班主任及时做好班级现状分析，找出薄

弱环节，分析原因，寻找对策，确定学科偏差学生，②班主任和各备

课组都要根据自己掌握的学生情况，列出偏科学生的名单，通过各位

老师的配合，制定出对学生针个人的成绩提高计划，做到人人有计

划、生生有落实③抓好培优工作，使之成为工作中重中之重。年级与

班级必须有培养目标，培养计划，将培优工作落实到人

7、定期召开学习经验交流会，指导学法，帮助学生提高学习效

率。利用各班班会或年级大会的机会，本年级中的一些优秀学生代表

作学法经验交流，帮助学生提高学习效率。坚持每次考试后召开一次

表彰大会，采取多种办法来激励学生，帮助他们树立信心。

8、做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析原因，寻找对策，重

视提优补差工作，分层次有针对性地进行辅导。对优等生可适当增加

题目难度，通过强化训练，使他们更具竞争力，;对学困生多些耐心，

重点解决他们的思想问题，在基础题上下功夫。

9、认真抓好实验操作体育训练，力争实验操作体育中考成绩达到

较高水平。我们初三年级要求各班主任配合理化生体育教师认真参加

训练活动，到考试前夕，我们各班应利用一切可利用时间让学生加强

训练强度，以确保考试顺利通过。

10、做好初三学生的分流及填报志愿工作，根据学生的特长、能