2024年地理教师个人工作计划范文(三篇).pdfVIP

2024年地理教师个人工作计划范文

一、指导思想

二、教学目标

1、使学生能够运用自己的语言说出世界主要国家的自然地理和人

文地理特征、人类活动和自然环境的关系，初步掌握学习区域地理的

基本方法。

2、使学生初步学会运用地图，能够查找出世界各地地理事物的分

布，学会分析区域地理特征和地理事物的内在联系，从而发展地理思

维能力，并且学会阅读地理景观图和地理统计图表。

3、使学生懂得人类共同生活在一个地球上，必须共同保护地球。

初步知道世界一些国家在开发利用自然资源方面的经验和问题，增强

可持续发展以及对外开放意识，培养全球观念。

三、学情分析

四、教学设想

1.构建“多彩课堂”，发展多样的、适合学生学习的教与学方

式。“多彩课堂”

是尊重差异、鼓励特色、释放个性、精彩纷呈的课堂。在实际操

作过程中我们要注意

(1)自主开展多种形式的多彩课堂学习交流活动，统一认识，转变

观念，从而推进“多彩课堂”的构建。

(2)落实新学期第一课进行课程纲要的分享，与课程标准的细化解

读、基于标准的教学设计、作业建设。

3)抓住三个关键点。(学习目标、学习方式、多元评价

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(5)开展符合地理特色的活动。

2.要争取把多媒体应用到地理教学中，优化教学过程，创设情

景、解剖难点。充分利用本学期教室安装的班班通资源，运用现代教

育技术，让学生通过网络资源自主学习，教师重点答疑解惑，培养学

生的学习能力。努力提高学生的成绩，在月考、期中、期末考试中努

力提高优秀率，提高中等成绩的比率，争取没有不及格学生。

五、教材分析和教学进度计划

1.教材分析

1、第六章《我们生活的大洲-亚洲》

亚洲的位置、地形、气候等自然环境特点，人文环境特点。

2、第七章《我们邻近的国家和地区》

突出日本自然灾害及其形成的主要原因，及日本经济与其他国家

的联系，东南亚地势变化、地形结构特点与人类活动的关系等。印度

人口的特点。俄罗斯地理位置的特点。

中东地理位置的特点，石油资源，宗教，欧洲西部，欧盟，畜牧

业，旅游，撒哈拉以南的非洲，农业生产，文化习俗。澳大利亚因地

制宜发展经济。

4、第九章《西半球的国家》

美国移民国家，农业地域专业化，高新技术产业，巴西，民俗。

5、第十章《极地地区》

自然环境的特殊性，科考与环保的重要性等。

2.本期教材重点、难点

1)各大洲的地形特征和气候特征

(2)几个大国的人文特征.

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3、教学进度：本学期教学时间为____周，每周2课时，共30课

时。

2、课时安排：

周次教学内容

第一周七年级下册课程纲要分享课第六章第一节位置和范围

第二周第二节自然环境(1)自然环境(2)

第三周复习第六章第六章测试

第四周第七章第一节日本第二节东南亚

第五周第三节印度第四节俄罗斯

第六周复习第七章第七章测试

第七周第八章第一节中东

第二节欧洲西部

第八周第三节撒哈拉以南的非洲

第四节澳大利亚

第九周复习第八章第八章测试

第十周第九章第一节美国第二节巴西

第十一周复习第九章第九章测试

第十二周第十章极地地区复习第十章

第十三周第十章测试

全册章节汇总复习

第十四周总复习、总复习

第十五周期末考试

六、教学措施

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1.通过“活动”和“阅读材料”两种形式，切实让学生参与到教

学活动中。注意挖掘学生的生活经验和体验，尽可能多地联系学生的

生活实际，使学生感受到地理就在身旁，是鲜活的。

2.在课堂教学中，充分利用示意图、景观图、投影仪、多媒体

等，加强地理教学的实践性。教学活动应该是由教学内容、学生、教

师、教学环境整合而成的系统，不仅要重视学生学习的结果，更应注

重师生共同探究新知识的过