2024年新人教版八年级上册物理教学课件 第五章 透镜及其应用 第3节 凸透镜成像的规律 .pptx

第3节凸透镜成像的规律;1.理解凸透镜的成像规律。

2.知道凸透镜成放大、缩小、实像和虚像的条件。;1.物距是指______________的距离，用u表示；像距是指____________的距离，用v表示。;通过前面的学习，我们已经看到了形形色色的凸透镜成像情况。;物体离照相机镜头比较远，成倒立缩小的实像；

物体离投影仪镜头比较近，成倒立放大的实像；

物体离放大镜比较近，成正立放大的虚像。;知识点;实验思路：;（1）实验装置：;（2）实验步骤;④把发光物向凸透镜移近，改变物距u，使f＜u＜2f，调整光屏到凸透镜的距离，使发光物在光屏上成清晰的实像。观察实像的大小和正倒。记录物距u和像距v。

⑤把发光物向凸透镜移近，改变物距u，仍使f＜u＜2f，仿照步骤④再做2次试验，分别观察实像的大小和正倒。记录物距u和像距v。

⑥继续把发光物向凸透镜移近，改变物距u，使u＜f，在光屏上不能得到发光物的像，此时成虚像，应从光屏一侧向透镜里观察发光物的像，观察虚像的大小和正倒。记录物距u和像距v。;把实验得到的数据和观察的结果填入下表：;分析上表中的记录，找出凸透镜成像的规律。;;;作图法验证凸透镜成像规律;作图法验证凸透镜成像规律;作图法验证凸透镜成像规律;凸透镜成像规律：;规律方法：;评估与反思;评估与反思;想想议议：;想想议议：;随堂演练;2.（1）如图所示，把点燃的蜡烛放在___处，光屏上出现缩小的像，把点燃的蜡烛放在_____处，光

屏上出现放大的像；放在处时，光屏上不会成像。

（2）在物距不断减小的过程中，像距不断_____，像的大小不断______；当物距小于_________时，无论怎样移动光屏，都不能在光屏上得到烛焰的像。;3.某物理实验小组用蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上研究凸透镜成像规律。

（1）如果凸透镜焦距为10cm，当透镜到蜡烛的距离为15cm时，移动光屏，在光屏上得到倒立的________的实像。;（2）当光屏上出现烛焰清晰的像时，如果用遮光板挡住透镜的上半部分，我们观察光屏时，将会在光屏上看到（）

A.烛焰像的下半部分

B.烛焰像的上半部分

C.烛焰完整的像，像的亮度变暗

D.烛焰完整的像，像的亮度不变;课??小结;1.从课后习题中选取；

2.完成练习册本课时的习题。;习题解答;2.找一个圆柱形的玻璃瓶，里面装入水。把一支笔放在玻璃瓶的一侧，透过玻璃瓶，可以看到这支笔（如图）。如果把笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢地移动，你会看到什么现象？实际做一做，验证你的猜想。;解：装水的玻璃瓶相当于一个柱面凸透镜,当把笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢移动时,透过玻璃瓶会看到笔逐渐变长,到某一位置时,笔尖突然改变方向.;3.某同学用放大镜观赏邮票。如果想让像变得更大一些，他应该怎样做?;4.某同学利用如图所示的器材做实验。他先用焦距为20cm的透镜甲进行实验，在光屏上得到了缩小的实像。接下来他想改用焦距为10cm的透镜乙继续实验。如果不改变发光体和光屏的位置，还想在光屏上得到缩小的实像，透镜乙应该放在透镜甲的左侧还是右侧？;解：透镜乙应该放在透镜甲的右侧.用透镜甲实验,在光屏上得到缩小的实像,则u2f甲=40cm,f甲v2f甲,即20cmv40cm;不改变发光体和光屏的位置,换用透镜乙实验,仍在光屏上得到缩小的实像,物距u2f乙=20cm,f乙v2f乙,即10cmv20cm.比较可知,更换透镜后像距变小,则透镜乙应该放在透镜甲的右侧.;5.实验小组的同学通过实验探究凸透镜成像的规律。实验器材有：一个凸透镜、光屏、高度为3.0cm的光源和刻度尺。实验时，物距从4.0cm开始，每次增加2.0cm。下表是他们记录的物距、像距、像的高度和正倒情况。;（1）实验中怎样判断实像是放大的还是缩小的？

（2）请根据表中数据判断该凸透镜的焦距是多少。

（3）在这个实验中，要使所成的像为虚像，光源的位置应在哪个范围？;6.某同学在做探究凸透镜成像规律的实验时，在光屏上得到了发光物体清晰的像但他不小心用手指尖触碰到了凸透镜，这时光屏上会出现怎样的情况？有人认为，光屏上会有指尖的像；也有人认为，光屏上会出现指尖的影子。你是怎样认为的？;7.在天安门广场某处，某同学想拍摄天安门城楼的全景，但发现在该位置无论如何调节，都只能从观景框中看到城楼的一部分。请你利用本节课学到的知识帮他想想办法。应如何做，才能拍摄到天安门城楼的全景？请说明理由。;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;;样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。

无论中学生还是小学生，他们对自