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河南省平顶山市语文初二上学期模拟试卷及答案指导

一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）

1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）

A.踌躇（chú）憔悴（cuì）蹒跚（pán）咄咄逼人（duō）

B.窠巢（kē）匿笑（nì）攲斜（qī）絮絮叨叨（dāo）

C.侍弄（shì）徘徊（huái）憎恶（zèng）喜出望外（wàng）

D.荫蔽（yìn）蓦然（mù）嗔怪（chēn）咄咄怪事（duō）

答案：B

解析：A项，“咄咄逼人”的“咄”应读“duō”，故A项错误；B项，加点字注音完全正确，故B项正确；C项，“憎恶”的“憎”应读“zēng”，故C项错误；D项，“蓦然”的“蓦”应读“mò”，故D项错误。

2、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）

A.父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。

B.母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。

C.母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。

D.母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”

答案：C

解析：A项，“低眉顺眼”指低着眉头，两眼流露出顺从的神情。形容驯良、顺从的样子。使用正确；B项，“偷偷”指暗暗，形容行动避人、不欲使人觉察。使用正确；C项，“补救”指事后采取行动，纠正或挽回已造成的错误、过失、缺陷、不利情况等。与“哀痛”搭配不当，使用错误；D项，“扑过来”指猛然冲上前。使用正确。故选C项。

3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）

A.他俩表演的双簧栩栩如生，赢得了观众的一致好评。

B.听到这个好消息，他激动得手舞足蹈，兴奋不已。

C.在学习上，我们要有精益求精的精神，不能满足于现状。

D.天气预报说今天有雨，下午果然下起了瓢泼大雨，真是天随人愿。

答案：A

解析：A项中“栩栩如生”形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样，用来形容表演的双簧不恰当，属于用错对象；B项中“手舞足蹈”形容高兴到了极点，也指手乱舞、脚乱跳的狂态，用在此处符合语境；C项中“精益求精”比喻已经很好了，还要求更好，表示要求极高，用在此处正确；D项中“天随人愿”指上天顺从人的意愿，指事物的发展正合自己的心愿，此处指天气预报准确，符合语境。

4、下列句子中没有语病的一项是（）

A.博物馆里展出了两千年前新出土的文物。

B.能否杜绝“餐桌上的浪费”，关键是人们的正确认识和自觉行为。

C.秋天的北京是美丽的季节。

D.具备良好的心理素质，是我们中考能否取得好成绩的条件之一。

答案：B

解析：A项语序不当，应将“两千年前”移至“文物”之前，即“博物馆里展出了新出土的两千年前的文物”；C项搭配不当，“北京”是地点，“季节”是时间，应将“秋天的北京”改为“北京的秋天”；D项两面对一面，应删去“能否”，即“具备良好的心理素质，是我们中考取得好成绩的条件之一”。B项表述正确，无语病。

5、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）

A.这位老艺术家在台上演出，真的是老当益壮，风采不减当年。

B.他画的这幅画，真是栩栩如生，仿佛真的一样。

C.听到这个好消息，他高兴得手舞足蹈，像个孩子似的。

D.大家都觉得这部电影情节曲折离奇，看后却不知所云。

答案：D

解析：A项“老当益壮”形容年纪虽老而志气更旺盛，干劲更足，用在此处形容老艺术家的风采不减当年，恰当。B项“栩栩如生”形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样，用在此处形容他画的画很逼真，恰当。C项“手舞足蹈”形容高兴到了极点，用在此处形容他听到好消息后的高兴程度，恰当。D项“不知所云”指说话人说得颠三倒四而使人听不明白（所说内容），也用来形容文章写得不通顺，不明了，此处用于形容观众看完电影的感受，不恰当。

6、下列句子中没有语病的一项是（）

A.能否提高同学们的语文素养，关键在于多读好书。

B.通过这次演讲比赛，使他的自信心大大增强了。

C.我市正在加快建立分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的垃圾处理系统。

D.为了防止溺水事件不再发生，学校规定夏季午休时间学生必须进教室午休。

答案：C

解析：A项两面对一面，应在“多读好书”前面加上“能否”，与“能否”相对应。B项缺少主语，应去掉“通过”或“使”。D项否定不当，应去掉“不”，即“为了防止溺水事件再次发生”。C项没有语病，表达清晰，符合语法规则。

7、下面句子中加粗的词语使用不恰当的一项是（）

A.文学社要出一期诗刊，正缺少年老成的好编辑，所以社长特意邀请他出山，任主编一职。

B.他是个小有名气的画家，平时深居简出，很少有人能知道他具体的创作情况。

C.春天到了，各种花儿