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2024年浙江省嘉兴市语文高考仿真试卷及解答
一、现代文阅读Ⅰ（18分）
阅读下面的文字，完成1～5题。
标题：《时间的笔触》
在古老而浩瀚的宇宙画卷中，时间，这位无形的画家，用它那细腻而有力的笔触，在每一寸空间上勾勒出一幅幅令人叹为观止的画卷。它不言不语，却以万物生长、星辰变换为笔，以四季更迭、岁月流转为墨，静静地讲述着生命的故事。
正文：
时间，是公平的。它不因人的贫富贵贱而有所偏颇，也不因地域的广阔狭小而有所增减。在时间的河流中，每个人都是匆匆过客，无论是帝王将相，还是平民百姓，都只能顺流而下，无法逆流而上。时间用它那公正的笔触，记录着每个人的喜怒哀乐、悲欢离合，将这一切化为历史的尘埃，飘散在无尽的时空之中。
然而，时间又是仁慈的。它给予每个人相同的机会去追逐梦想、实现价值。在有限的生命里，有人选择碌碌无为，让时间从指尖悄然流逝；有人则选择奋力拼搏，让每一刻都充满意义。时间见证了无数人的努力与坚持，也见证了他们的成功与辉煌。它用那温暖的笔触，为那些勇敢追梦的人勾勒出了一道道亮丽的风景线。
但时间也是残酷的。它无情地夺走了青春的容颜、健康的体魄，让人们在岁月的长河中逐渐老去。那些曾经的美好时光，如同昨日黄花，一去不复返。时间用它那冷峻的笔触，在每个人的脸上刻下了岁月的痕迹，让人不禁感叹：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
然而，正是这样的时间，才赋予了生命以深度和广度。它让我们在经历中成长，在成长中感悟，在感悟中珍惜。每一次的欢笑与泪水、成功与失败，都是时间赠予我们的宝贵财富。它们如同时间画卷上的点点繁星，虽然微小，却构成了我们独特的人生轨迹。
问题：
文章开头将时间比作什么？这一比喻有何作用？
答案：文章开头将时间比作“无形的画家”和“细腻的笔触”。这一比喻生动形象地描绘了时间创造和记录生命故事的能力，引导读者进入对时间深邃而广阔的想象，为全文奠定了诗意和哲理的基调。
请概括文章第二、三、四自然段中时间分别表现出的三种特性。
答案：第二自然段表现时间的公平性，它平等地对待每一个人；第三自然段表现时间的仁慈性，它给予每个人追逐梦想和实现价值的机会；第四自然段则表现时间的残酷性，它无情地夺走人们的青春和健康。
分析文章第五自然段中“逝者如斯夫，不舍昼夜”一句的含义及其作用。
答案：“逝者如斯夫，不舍昼夜”一句出自《论语》，意指时间像流水一样不停地流逝，不分白天黑夜。在文中，它强调了时间流逝的不可逆转性和无情性，进一步突出了时间的残酷特性。同时，这一引用也丰富了文章的文化内涵，增强了文章的感染力和说服力。
结合全文，谈谈你对“时间赋予了生命以深度和广度”这一观点的理解。
答案：“时间赋予了生命以深度和广度”意味着时间不仅记录了生命的成长过程，还赋予了生命丰富的内涵和广阔的意义。在时间的流逝中，我们经历了各种情感和经历，这些构成了我们独特的人生轨迹和人生体验。同时，时间也让我们有机会去反思和感悟生命的意义和价值，从而更加珍惜和把握现在的生活。因此，时间不仅是生命的记录者，更是生命的塑造者和提升者。
文章结尾提到“每一次的欢笑与泪水、成功与失败，都是时间赠予我们的宝贵财富”。请结合你的个人经历或感悟，谈谈你对这句话的理解。
答案：这句话深刻地揭示了时间在我们生命中的价值。无论是欢笑还是泪水、成功还是失败，它们都是时间赋予我们的独特经历。这些经历让我们更加成熟和坚强，也让我们更加珍惜和感恩现在的生活。在我的个人经历中，每一次的挫折和失败都让我更加明确自己的目标和方向；而每一次的成功和欢笑也让我更加自信和乐观。这些经历如同一颗颗璀璨的明珠，镶嵌在我的人生轨迹上，成为我宝贵的财富和美好的回忆。因此，我们应该珍惜时间赋予我们的每一次经历，勇敢地面对挑战和困难，积极追求自己的梦想和价值。
二、现代文阅读Ⅱ（17分）
题目
题目要求：请概括本文的主要内容。（不超过50字）
文章提到老王的工作时间是什么时候？这反映了什么社会现象？
老王对他的工作有什么样的态度？从文中哪句话可以看出来？
作者通过这篇文章想要传达什么样的思想感情？
描述了城市夜晚清洁工默默无闻的工作及其对工作的热爱。
老王的工作时间是从午夜到清晨；反映了社会中有一群人在大家休息时仍辛勤劳动的现象。
老王对自己的工作感到自豪；从“我能在这宁静之中贡献自己的力量…我觉得非常自豪。”这句话可以看出。
作者想表达的是每个岗位都有其价值，即便是看似不起眼的工作也是值得尊敬的。
三、文言文阅读（20分）
阅读下面的文言文，完成1～5题。
【甲】太宗尝谓中书令岑文本曰：“夫人虽禀性定，必须博学以成其道，亦犹蜃{①}性含水，待月光而水垂；木性怀火，待燧动而焰发；人性含灵，待学成而为美。是以苏秦刺股，董生垂帷。不勤道艺，则其名不立。”文本对曰：“夫人性相近，情则迁移，必须以学饬{②}
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