广东省肇庆市高中英语 Unit 4 Astronomy the science of the starsExtensive reading教案 新人教版必修3.docx

广东省肇庆市高中英语Unit4AstronomythescienceofthestarsExtensivereading教案新人教版必修3

授课内容

授课时数

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授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为广东省肇庆市高中英语新人教版必修3Unit4“Astronomy:thescienceofthestars”的Extensivereading部分。内容包括：了解天文学的基本概念，掌握描述恒星、行星和宇宙现象的词汇，理解课文内容，提高阅读理解能力。

2.教学内容与学生已有知识的联系：学生在先前的课程中已经学习过关于自然科学的基础知识，对于宇宙、恒星等概念有初步了解。此外，学生在词汇、语法和阅读技巧方面已具备一定基础，能够运用所学知识分析、理解课文内容，提高英语阅读水平。本节课将在此基础上，加深学生对天文学领域的认识，拓展相关词汇和阅读技巧。

核心素养目标

1.提高英语学科素养：通过学习课文，使学生掌握天文学相关词汇和表达，提高英语语言运用能力，增强跨文化交际意识。

2.培养科学素养：帮助学生了解天文学的基本知识，激发对自然科学的学习兴趣，提高观察、思考、解决问题的能力。

3.增强思维品质：通过分析、解读课文内容，培养学生批判性思维、逻辑思维和创新思维，提高思维品质。

4.塑造文化意识：引导学生关注宇宙探索和天文现象，拓展国际视野，增强对中华优秀传统文化和世界文化的尊重与理解。

重点难点及解决办法

1.重点：掌握天文学相关词汇和表达，理解课文内容。

解决办法：通过预习、课堂讲解、小组讨论等方式，帮助学生熟练掌握重点词汇和表达，结合实际语境进行运用。

突破策略：设计词汇接龙、角色扮演等互动游戏，激发学生学习兴趣，提高词汇掌握程度。

2.难点：课文长难句的理解和翻译。

解决办法：分析句子结构，讲解语法知识，引导学生逐步理解长难句。

突破策略：挑选具有代表性的长难句进行讲解，让学生模仿练习，提高翻译能力。

3.难点：阅读理解能力的提升。

解决办法：设计不同类型的阅读练习，如主旨大意题、细节理解题、推理判断题等，培养学生阅读技巧。

突破策略：引导学生通过略读、寻读等阅读策略，快速捕捉关键信息，提高阅读效率。同时，组织课堂讨论，培养学生的批判性思维和逻辑思维。

教学资源

1.硬件资源：多媒体教学设备、投影仪、黑板、天文科普书籍。

2.软件资源：PPT课件、教学视频、音频资料、在线英语学习平台。

3.课程平台：学校网络教学平台、班级群共享资源。

4.信息化资源：电子教材、在线词汇学习工具、天文科普网站资料。

5.教学手段：课堂讲解、小组讨论、互动游戏、角色扮演、阅读练习、实时反馈。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对天文学的兴趣，激发其探索宇宙的欲望。

过程：

开场提问：“你们知道天文学是什么吗？它与我们的人类生活有什么关系？”

展示一些关于宇宙、恒星和行星的图片或视频片段，让学生初步感受天文学的魅力。

简短介绍天文学的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.天文学基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解天文学的基本概念、组成部分和研究内容。

过程：

讲解天文学的定义，包括其研究的主要对象和领域。

详细介绍恒星、行星、星系等天体组成和分类，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例，如太阳系的形成，让学生更好地理解天文学的实际应用。

3.天文学案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解天文学的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的天文学案例，如黑洞、陨石撞击地球等进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解天文学的多样性和复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用天文学知识解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论天文学的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与天文学相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对天文学的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调天文学的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括天文学的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调天文