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高三政治一轮复习的教学计划精选--第1页
高三政治一轮复习的教学计划(通用5篇)
一、复习目标
通过这一轮复习,要让学生达到下列要求:
1.夯实基础,要求学生掌握考纲规定的基本知识,能够对知识进行基础的归
纳总结,能把握教材主干知识。
2.能学会辩证的思维方法。灵活运用知识。
3.答题做到规范化,能形成一定的解题思路,掌握基本的解题方法。
4.能用学到的思想政治知识观察、分析简单的生活实例和一些重大的社会热
点问题,做到理论联系实际,活学活用,提高观察、分析、解决实际问题的能力
和素质。
二、具体措施:
1.钻研考纲和教材,对教材内容进行归纳总结。着眼教材,建立网络,进行
全面系统地复习。分析考纲,把握考纲变化。全面了解教材,把握重点。突出主
干,落实基础。引导学生知识系统化。注重总结,特别是对生活实例和重点社会
热点问题的分析。
2.研究历年高考试题。要对近几年的高考题进行研究,要将高考题做全、做
透、做通。要注意搜集高考信息,了解高考动态。
3.注重教学质量
首先,备课是提高课堂教学效率的根本途径。要在钻研教材的基础上备课,
要在把握高考方向的基础上备课,要在全面了解学生的基础上备课,要在充分认
识自己的基础上备课。加强集体备课,每一堂课都要做到集体备课,发挥集体的
智慧。将集体备课落到实处,而不是流于形式。
其次,上课,在认真备课的基础上上好每一堂课,上课要注意发挥自己的优
势,要提高课堂教学的效率。要时刻关注学生的成长,因材施教,补差提优。要
注意做到讲练结合。加强对学生的学法指导。
第三,课后反思,认真总结每堂课的得失,养成每课一反思的习惯,在反思
中求进步。
最后,完善听课制度,取长补短,共同提高。
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高三政治一轮复习的教学计划精选--第1页
高三政治一轮复习的教学计划精选--第2页
4.精选、精练、精评
进入高三,练习越来越多了。题不在多,关键要精,教师对试题要精心挑选。
老师要多做题,要分析试题,要把握高考题的特征,要学会自己命题。每堂课要
有练习,每个单元有小测验,每个月有月考。试题讲解要及时,要讲透,要注重
解题方法,解题思路的培养,还要强调答题的规范化,用词的专业化。用最短的
时间,做最好的题目,掌握最多的知识。
5.课外辅导要灵活。多种方式,多种时间,多种场合。不同的学生不同的辅
导。关注学习困难学生,重视补缺补差,重点班有希望的思想政治单科偏差的同
学要个别辅导,对重点、普通班同学要分层指导,提高班级整体水平。
三、复习时间安排
9月必修一《经济生活》,10月必修二《政治生活》,11月必修三《文化生活》,
12月必修四《生活与哲学》,1月至寒假前选修部分
一、指导思想
认真学习和研究高中思想政治《课程标准》,关注高考,明确高考目标及要求,
从整体上系统复习高中的政治所学内容,结合当前教学改革的新形势,学习和实
践新的.教学理念,探索以学生为主体的新的复习模式。
二、工作重点:
1、认真研究2016年新高考省份文综政治考试大纲、近三年高考试卷、新课
程标准,把握高考知识考查范围、高考能力要求、总结高考特点、预测高考动态。
2、做好第一轮高考复习工作,力争考点知识的详细讲解与能力的训练(尤其
是主干知识)、知识网络的构建一轮到位。挖掘考点知识的内在联系,适当进行知
识的延伸与迁移,关注它
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