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小学三年级劳动课教案--第1页
小学三年级劳动课教案
并且要注意颜色的搭配和美观度。
3、实践操作
学生们开始实践操作，老师在旁边指导并纠正错误。在学
生制作过程中，老师可以提醒学生注意安全，例如剪切时要注
意剪刀的方向，粘贴时要注意不要将手指粘在胶水上。
4、展示成果
学生们制作完成后，老师可以邀请他们展示自己的作品，
并让其他同学评价。在评价过程中，可以引导学生注意作品的
美观度、细节和创意。
5、课堂总结
通过本节课的研究，学生们掌握了制作布贴娃娃的方法，
培养了他们的动手能力和创造力，同时也提高了他们的审美情
趣。在今后的生活中，他们可以利用碎布制作更多的手工作品，
为生活增添色彩。
布贴娃娃》这节课的效果通常非常好，许多学生都非常喜
欢。为了提高我们的教学效果，下面从以下五个方面来介绍布
贴娃娃这节课的教学设计：
一、教学目标：
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知识目标：让学生学会使用废弃的碎布制作布贴娃娃。
能力目标：培养学生的动手能力和生活实践能力。
情感目标：培养学生的合作精神和审美情趣。
二、教学要点：
制作零件和粘贴零件。
三、教学难点：
各个零件的剪切、粘布和粘贴板上的顺序。
四、教学过程：
1、导入新课
老师给学生展示了一个礼品，问学生这是什么，学生猜到
这是XXX的学生制作的布贴娃娃。老师询问学生，这个娃娃
是由哪些零件组成的。然后，老师向学生介绍了本节课的主题：
用废弃的碎布制作布贴娃娃。
2、讲解新课
老师向学生展示了布贴娃娃的各个零件，并解释了如何使
用碎布制作这些零件。老师还向学生演示了制作“头”这个零件
的方法，并详细讲解了剪切、粘布和选布的要求。
3、实践操作
学生开始制作布贴娃娃的各个零件，并在老师的指导下纠
正错误。老师还提醒学生注意安全。
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4、展示成果
学生完成制作后，老师邀请他们展示自己的作品，并让其
他同学评价。在评价过程中，老师引导学生注意作品的美观度、
细节和创意。
5、课堂总结
通过本节课的研究，学生们掌握了制作布贴娃娃的方法，
培养了他们的动手能力和创造力，同时也提高了他们的审美情
趣。在今后的生活中，他们可以利用碎布制作更多的手工作品，
为生活增添色彩。
各位同学，今天我们要研究如何使用闹钟，你们有没有用
过闹钟呢？二、研究闹钟的使用方法1、教师向学生展示不同
种类的闹钟，让学生观察、比较、分析它们的不同之处。2、
教师讲解闹钟的基本使用方法，如设置时间、调节铃声等。3、
让学生自己动手试着操作闹钟，掌握使用技巧。三、领会时间
的宝贵1、教师引导学生思考，时间对于我们的生活有多么重
要。2、让学生回忆自己平时浪费时间的行为，让他们认识到
时间的珍贵。3、教师鼓励学生珍惜时间，合理规划时间，提
高自己的时间利用效率。四、课外延伸1、教师鼓励学生在日
常生活中使用闹钟，提高时间管理能力。2、让学生思考如何
合理规划时间，制定自己的时间管理计划。五、课堂小结今天
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