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人教版新课标

高中化学教材特点分析

摘要：高中化学新课程经过科学实验系统的多次重复，不断的摸索检验，进行逐步修

改和完善，最终形成的一套规范并且行之有效的课本教程，具有相对权威性。高中教学既体

现化学教学的基本特征，又体现新课程的基本理念，更符合高中化学教学实际。但在目前的

高中化学新课程教学中，人教版教材存在一些瑕疵。本文通过对人教版教材特点的分析、教

材安排特点及教学过程中发现的一些不足加以讨论。

关键词：高中化学教材、特点、不足、学习意义

高中化学必修课程是在义务教育化学课程基础上为全体高中生开设的课程。必修课程旨

在促进学生在三维目标的发展，进一步提高学生未来发展所需的科学素养；同时也为学生学

习相关学科课程和其他化学课程模块提供基础。这体现在教材从原来的课本一、二、三、四

册过渡到现有的必修一、二和选修一、二、三、四、五、六的细化。由于教材是学生获得知

识的最重要的来源，是教育内容的重要体现，教材的任务是帮助学生掌握课程标准规定范围

之内的基本知识，在教学过程中培养学生进行思维创造，以便更多、更快、更好地了解所学

学科，因而教材必须做到科学严谨。

一、学习高中化学意义

化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学，

其特征是研究粒子和创造粒子。化学神奇之处在于，它通过探索那些肉眼看不见的粒子，如

原子、分子的特征和行为，将人们从宏观世界带入到了神秘的微观世界，解释了前人仅从宏

观世界或者经验得到的很多现象，并指导人们合理创造新物质，引导着人们来认识整个物质

世界。化学又是一门实用性很强的科学，与我们的生活生产密切联系，对我们的生活、生产

及科技都有着深远的影响。同时化学是一门以实验为基础的自然科学，化学研究主要用的是

实验方法，所以，学习化学离不开实验。掌握实验方法以及完成化学实验所必须的技能，是

学好化学的关键。

二、人教版高中化学新课程教材的特点

1.全套教材由必修和选修两部分组成。

必修一、必修二

选修一--化学与生活

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选修二--化学与技术

选修三--物质结构与性质

选修四--化学反应原理

选修五--有机化学基础

选修六--实验化学

2.教材特点

（1）强调基础性和选择性。

必修一和必修二是高中化学的基础，内容广泛，但知识浅显，更加强调和突出基础性，

所以体系的构建从基础出发，突出基础知识的作用。

基础性体现在必修课程是高中化学课程为全体学生打下共同基础，首先为全体学生未来发展

所需的科学素养打下基础，同时还要为选修课程和其他相关理科课程的学习提供必要的基

础。必修课程的基础性不仅表现在知识技能和过程方法方面，还表现在情感态度与价值观方

面，从三维目标相融合的角度出发，形成知识体系，着眼于全体学生的科学素养和终身学习

能力的培养，它在整个中学化学课程学习中处于承前启后的地位，直接影响学生未来的发展

和后续课程的学习。

选修模块根据内容的区别，采取不同的安排，意在使学生认识化学在实际中的应用。

编者所在地区着重学习选修四化学反应原理和选修五有机化学基础。选修课程特点体现在它

是必修课程的提高和深化，具有一定的连续性和系统性。选修四、选修五在高考中所占比

例比较大，难度较大，因而在学习过程中要小心谨慎，从中揣摩出解题方法，提高效率。

（2）相对合理编排教科书的结构特点

必修一、必修二作为高中化学的基础，是学习高中化学选修课程的重要铺垫，必修一突出