高中历史 课题3 秦统一多民族封建国家的建立 教案 含解析题.pdfVIP

高中历史 课题3 秦统一多民族封建国家的建立 教案 含解析题.pdf

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高中历史课题3秦统一多民族封建国家的建立教案含解析题--第1页

课题3秦统一多民族封建国家的建立

一、秦朝的统一

1.背景:

(1)客观条件——大势所趋。

①政治上:长期战乱给社会带来巨大灾难,人民渴望安定统一。

②经济上:各地域经济的发展,要求打破政治分裂所带来的阻碍。

(2)主观条件——秦国的强大。

①秦国地理位置优越,物质基础雄厚。

②秦王励精图治,广纳贤才,吏治较为清明。

③商鞅变法后,秦尊奉法家,奖励耕战,国家日益强盛。

2.过程:

(1)建立秦朝:公元前230-前221年,秦国采取远交近攻策略,相继灭掉东方六国,

建立起第一个统一王朝,定都咸阳。

(2)统一全国。

①征服南方越族地区,加强对云、贵一带西南夷的控制。

②在北方,击退匈奴进攻,修筑万里长城。

3.巩固统治:

(1)确立中央集权制度。

确立皇帝将君主定名为皇帝,嬴政自称“始皇帝”;通过具体规定和礼仪突

制度出皇帝的独尊地位;皇帝对国家事务拥有至高无上的决定权

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设三公九卿。三公指丞相、太尉、御史大夫,为主要辅佐大臣;九

中央官制

卿泛指分掌具体事务的诸卿

在全国推广郡县制,设立郡、县两级行政机构,其主要官员由中央

地方制度

任免和考核。县以下设乡、里和亭,分别负责管理民众和治安

(2)巩固统一的其他措施:统一车轨、文字、货币和度量衡,修驰道、直道,颁行

法律,编制户籍,迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地,整顿社会风俗等。

4.意义:

(1)秦朝确立的政治制度被以后的王朝长期沿用,影响深远。

(2)秦的统一,建立起幅员辽阔的国家。

(3)统一中央集权国家形成。

(4)空前统一的封建国家促进了各民族的交往交流交融,推动了统一多民族国家

政治、经济、社会的发展。

郡县制最早出现在春秋战国时期而不是秦朝,郡县制的建立是中央集权形成过

程中的重要环节。秦统一后,在全国推行郡县制,郡县的长官由皇帝任免,各级官

吏不再拥有封地。从此,郡县制取代了分封制。

以家国情怀看待秦朝对中国历史的影响:

秦朝建立了我国历史上第一个统一的多民族国家。自此以后,统一成为中国历史

的主流,分裂不得人心。由此形成强烈的国家统一意识。

二、秦朝的暴政与速亡

1.秦朝暴政的表现:

秦始皇(1)穷奢极欲,大兴土木,求仙访药,巡游、封禅,征发繁重;刑法严

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(2)接受李斯的建议,实施“焚书坑儒”,钳制思想

秦二世残忍昏庸,实行严刑峻法,加重人民负担

2.秦末农民起义:

(1)原因。

①秦朝的暴政使阶级矛盾和统治阶层内部矛盾尖锐化。

②法律严酷,逾期处死。

(2)过程。

①爆发:公元前209年,陈胜、吴广发动了中国历史上第一次农民大起义。陈胜

自立为王,号为“张楚”。天下云集响应,起义迅速蔓延。

②发展:陈胜起义失败,项羽、刘邦等领导的反秦势力日益壮大。公元前207年,

刘邦的军队进占咸阳,秦朝灭亡。

3.楚汉战争:秦朝灭亡后,刘邦和项羽展开了长达四年的楚汉战争。刘邦“约法

三章”;项羽刚愎自用,最终被刘邦击败。

正确认识秦末农民起义的性质

(1)项羽、刘邦领导的农民起义军推翻了秦王朝,这一阶段的战争性

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