人教版六年级上册数学《扇形》圆研讨复习说课教学课件.pptxVIP

人教版六年级上册数学《扇形》圆研讨复习说课教学课件.pptx

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05圆1.4扇形课件

课题引入折扇扇贝扇形藻这些物体的名字都含有“扇”字,那什么是扇形呢?

教学新知圆上A、B两点之间的部分叫做弧,读作弧AB。一条弧和经过这个弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。像∠AOB这样,顶点在圆心的角叫做圆心角。

教学新知你知道什么和扇形的大小有直接的关系?扇形的大小和圆心角有关系。你们知道图一和图二的圆心角是多少度吗?图一图二180°90°

教学新知什么是圆环?两个半径不相等的同心圆,大圆面积比小圆面积多的部分就是圆环。什么是扇环?一个圆环被截得的部分叫做扇环。你知道如何求扇环的面积吗?

应用实践1.画一个半径2厘米的圆,再在圆中画一个圆心角是100度的扇形。2cm100°

你能求出下图中扇环的面积吗?应用实践【解析】由图可判断出此扇环的面积为一个以5dm为外圆半径,2dm为内圆半径的圆环面积的1/4,根据圆环面积=外圆面积-内圆的面积求出圆环面积,就可求出扇环的面积。外圆面积:3.14×52=78.5(dm2)内圆面积:3.14×22=12.56(dm2)圆环面积:78.5–12.56=65.94(dm2)扇环面积:65.94÷4=16.458≈16.46(dm2)(1)

应用实践【解析】由图可判断出此扇环的面积由两个部分组成。均是一个以4dm为外圆半径,1dm为内圆半径的圆环面积的1/4,合在一起就是1/2个圆环。求出圆环面积,就可求出扇环的面积。外圆面积:3.14×42=50.24(dm2)内圆面积:3.14×12=3.14(dm2)圆环面积:50.24–3.14=47.1(dm2)扇环面积:47.1÷2=23.55(dm2)(2)

知识要点2.圆环的面积:外圆面积-内圆的面积即:S=πR2﹣πr2或S=π(R2﹣r2)1.一个圆环被截得的部分叫做扇环。3.外方内圆:正方形面积-圆形面积外圆内方:圆形面积-正方形面积1.圆上A、B两点之间的部分叫做弧,读作弧AB。一条弧和经过这个弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。像∠AOB这样,顶点在圆心的角叫做圆心角。0AB半径半径2.一个圆环被截得的部分叫做扇环。

知识梳理知识点:弧、扇形、圆心角的含义圆上A、B两点之间的部分叫做弧,读作弧AB。一条弧和经过这个弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。像∠AOB这样,顶点在圆心的角叫做圆心角。例1:下面图形中哪些角是圆心角?在()里面打“√”。√√

知识梳理例2:画一个半径6厘米的圆,在圆中画一个圆心角是90度的扇形。6cm90°

课堂练习1.下面图形中哪些是扇形?是扇形的在()里面打“√”。√()()()()√

课堂练习2.在下列圆中画四个圆心角分别为45°、60°、90°、120°的扇形。45°60°90°120°

扇形第五单元圆课件

那什么是扇形呢?

?

圆形纸片活动角请用你手中的学具做出一个扇形。小组合作扇形是由两条半径和一条曲线围成的。O一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫作扇形。圆上A、B两点之间的部分叫作弧,读作“弧AB”。半径半径弧弧AB

O半径弧AB半径一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫作扇形。

下面图形中,涂色部分不是扇形的是()。ABCA

扇形都有一个角,而且角的顶点都在圆心。O弧AB像∠AOB这样,顶点在圆心的角叫作圆心角。

ABO圆心角半径半径弧圆上A、B两点之间的部分叫作弧,读作“弧AB”。一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫作扇形。像∠AOB这样,顶点在圆心的角叫作圆心角。

()()()()下列图形中哪些角是圆心角?在()里画“√”。√√①②③④

想办法让扇形变得再大一些。

点击播放视频

60°60°

半径不变圆心角不变cm点击播放视频点击播放视频

小组讨论在同一个圆中,扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关。②①③扇形①的圆心角最小,扇形①也最小;扇形③的圆心角最大,扇形③也最大。在同一个圆中,扇形的大小与什么有关系呢?

任意画一个扇形。1.借助直尺和圆规;2.标出圆心O和弧的两端A、B;3.指一指、说一说其中的弧、圆心角和半径。小组合作

×弧AB弧AB

1.借助直尺、量角器和圆规;2.画一个半径是2cm,圆心角是100°的扇形;3.标出圆心O和弧的两端A、B。按要求画扇形。小组合作

以半圆为弧的扇形的圆心角是180°。

??

下面图形的涂色部分

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