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小学英语教学要求及学习建议

花圃路小学英语教研组

当今世界，以信息技术为主要标志的科技进步日新月异。社会生活的信息化

和经济活动的全球化使外语，特别是英语日益成为我国对外开放和与国际交往的

重要工具。学习和掌握一门外语是对21世纪公民的基本要求。

在这样的背景下英语学习变得紧迫和重要，家长们也对英语学习投入了极大

的观注。为了让家长们更全面的了解小学各年级英语学习的要求，更好的辅导和

帮助孩子们学好英语，现就小学英语的学习目标和学习建议等问题作以下说明：

一、小学英语课程目的

根据小学生的生理和心理特点以及发展需求，小学阶段英语课程的目的是激

发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习

英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础；使他们形成初步

用英语进行简单日常交流的能力，为进一步学习打下基础。

二、学习目标与要求

国家英语课程要求从小学三年级起开设英语课程。成都市目前从小学一年级

开始开设英语课。《英语新课程标准》对小学英语学习共提出两个级别的要求：

一级为小学三、四年级的教学目标要求，二级为小学五、六年级的教学要求。小

学一、二年级的教学要求可参照一级要求，但应有所降低。

预备级（1—2年级）

对英语有好奇心，乐于参与英语学习，能用英语问好，交流简单的个人信息，

能根据教师的简单指令做游戏，做动作，做事情（如涂色、连线等）。能表达简

单的情感和感觉。能演唱简单的英文歌曲和说简单的英语儿歌。

听、做：●能听到的词语识别或指认图片或实物

●能听懂课堂指令并做出相应的反应

●能指令做事情，比如指图片、涂颜色、画图、做动作、

做手工等

说、唱：●能听录音并进行模仿

●能相互问候

●能交流简单的个人信息，如姓名、年龄等

●能表达简单的情感和感觉，如喜欢和不喜欢

●能唱课本里简单的英语歌曲和歌谣

玩、演：●能用英语做游戏并在游戏中用英语进行交际

●能进行简单的对话表演、

视、听：●每周20—25分钟

写：●能正确书写26个字母的大小写。（二年级）

一级（3—4年级）

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对英语有兴趣，喜欢听他人说英语。能根据教师的简单指令做游戏，做动作，

做事情（如涂色、连线等），能做简单的角色表演，能唱简单的英语歌谣，能在

图片的引导下听懂和读简单的小故事，能交流简单的个人信息，表达简单的情感

和感觉，能书写字母和单词，对英语学习中接触的异国文化感兴趣。

听、做：●能根据听到的词语识别或指认图片或实物

●能听懂课堂指令并做出相应的反应

●能根据指令做事情，比如指图片、涂颜色、画图、做动作、

做手工等

●能在图片和动作的提示下听懂小故事并做出反应

说、唱：●能听录音并进行模仿

●能相互问候

●能交流简单的个人信息，如姓名、年龄等

●能表达简单的情感和感觉，如喜欢和不喜欢

●能够根据表演猜意思、