小学班主任基本功竞赛.doc

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一、填空题（20分）

1．学校内部各方面教育力量的协调者是班主任?????。

2．班主任是受学校委派，负责一个班全面工作的直接?组织者?和领导者。

3．班主任合理的知识结构包括理论知识、专业知识和相关学科的知识。

4．班级管理既要符合社会需要，又要适合学生身心发展需要。

6．少先队的作风是：诚实、勇敢、活泼、团结??。

7．在“学习型班集体”建设中要做到：制订明确的奋斗目标、建立完备的班规班纪、建设精干的骨干队伍、建立和谐的人际关系、树立正确的舆论导向和营造良好的文化氛围。

8．《中小学生守则》共有十条，其中的第10条是：热爱大自然，爱护生活环境。

1、孔子曰：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”这句话反映了班主任工作中应遵循以身作则原则。

2、《中华人民共和国未成年人保护法》所称未成年人是指未满18?周岁的公民。

3、2004年9月1日执行的《中小学生守则》共???10??条。《小学生日常行为规范》共??20??条，其中第六条是关于诚信的，请你表述：诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。

6、班主任工作的基本任务是在学校校长的领导下，按照德智体美全面发展的要求，开展班级工作，培养良好的班集体，全面关心、??教育和管理?学生，使他们的身心得到全面健康的发展，长大能够成为有理想有道德有文化有纪律的社会主义公民。

14、惩罚是教师“通过施罚使犯过者身心感觉痛苦，但不以损害受罚者身心健康”为原则的一种惩戒方式。对于班主任来说，惩罚手段与奖励手段一样重要。行使教育惩罚关键是把握好合理、适度、理智??、公平的尺度。

15、学校心理健康教育有三大任务：其一是培养学生的心理素质；其二是维护学生心理健康；其三是促进学生实现与环境的积极适应，成为“四有”新人。

17、小学班级活动的特点有教育性、趣味性、递进性?、时代性

6．班主任每年对班内学生的家访率不少于?1/3，三年家访学生的覆盖率达到?100%，重点学生每学期不少于一次。

8．班主任实施心理健康教育的策略主要分为团体心理健康辅导和个体心理健康辅导两类。

9．开展主题班队会应遵循?教育性?、科学性?、针对性等相关原则。

10．少先队队旗图案是?五角星加火炬，队的呼号是准备着，为共产主义事业而奋斗，回答是时刻准备着?。

1．《公民道德建设实施纲要》提出我国公民基本道德规范：“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。”

2．班主任素质包括思想政治素质、道德素质、科学文化素质、身体素质、心理素质等。

3.班主任与家长联系的主要方式有家长会、家庭访问、请家长来校、书信、电话联系、召开、组建家长委员会。

4.素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力。

5.撰写操行评语的基本原则是公正性原则、客观性原则、全面性原则、教育性原则。

6.班集体形成的标志：全班同学具有共同的奋斗目标；有一个团结一致的坚强的集体领导核心；具有正确的集体舆论；全班有为实现共同目标而进行富有意义的共同活动。

7．我国加入WTO对教育服务承诺在项目上不包括义务教育

和特殊教育。

8．六个“学会”是指教会学生：学会做人、学会求知、学会健体、学会审美、学会劳动、学会生活。

9.中小学班级文化的主要内容包括三方面：一是班级物质文化建设，二是班级制度文化建设，三是班级精神文化建设。

10.课堂教学既要传授知识，又要培养能力，还要进行思想政治教育和道德品质教育

5．班主任工作的基本素养包括：思想素养、?道德素养、人文素养法律素养。

2.中小学班主任是中小学教师队伍的组成部分，是班级工作的_组织者??、班集体建设的指导者，中小学生健康成长的引领者，是中小学思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁

，是实施素质教育的重要力量。

3.班主任的日常管理工作，主要是指完成学校的教育教学计划和?.保证班集体正常运行，所进行的管理活动，具体承担着教育引导、班级管理、组织活动、指导学习和??协调教育力量???五大职责。

4.?“用一把钥匙开一把锁”是指教育要有.针对性

5.班主任要顺利地进行班级工作，除了其自身的能力、工作方法外，还要有自己的威信。班主任的威信主要表现在才能影响力、?品德影响力、知识影响力、?????????情感影响力等。

7.作为班主任，最基本的道德素养是尊重学生的人格??、尊重学生独立的个性、追求正义和公正。

9.“格物致知”朱熹?是提出的教育主张，他认为只有这样才能使学生既有德行，又有知识。

10.?德育即对学生进行政治、?思想、道德和心理品质教育。其要求贴近生活、贴近实际?