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《Python中文自然语言处理基础与实战》课程大纲
课程编码
课程类别
选修
课程名称
Python中文自然语言处理基础与实战
英文名称
FundamentalsandpracticeofChinesenaturallanguageprocessinginPython
学分
4
建议修读学期
7
总学时数
64
其中:实践学时
实验学时
24
其他学时
预修课程
高等数学、线性代数、概率统计、Python程序设计、数据挖掘
考核方式
考察
适用专业
数据科学与大数据技术
大纲编写组
大纲审核人
一、课程目标
1.知识与技能(支撑毕业要求:工程知识、问题分析)。通过学习,掌握自然语言处理的基本流程、基本知识和基本性质。通过案例实践掌握对完成自然语言处理任务所必须的各项技能。
2.过程与方法(支撑毕业要求:设计/开发解决方案、使用现代工具)。通过学习,认识自然语言处理的建模和算法过程,并学会运用现代信息技术获取相关信息以及解决自然语言处理问题的方法等。
3.情感·态度·价值观(支撑毕业要求:个人和团队、终身学习、职业道德)。通过学习,养成良好的自主学习习惯,具有吃苦耐劳的态度;在学习交流中能表现出团队协作能力。
二、课程目标与毕业要求的对应关系
毕业要求
指标点
权重
课程目标
工程知识1
指标1-1
熟悉数学和数据科学基础知识,具有解决数据科学问题的基本能力。
0.1
知识与技能
指标1-2
具有解决大数据、人工智能问题的能力。
0.1
知识与技能
问题分析2
指标2-1
具有基本的研究能力,能够基于问题的性质进行科学的分析,并采用科学的方法对工程问题进行研究。
0.1
知识与技能
指标2-2
能够通过实验来验证工程问题,能够对实验数据进行分析并得出适当的结论。
0.1
知识与技能
设计/开发解决方案3
指标3-1
能够设计针对大数据工程问题的解决方案,设计满足特定需求的系统。
0.1
过程与方法
使用现代工具4
指标4-1
具有使用现代大数据工具和信息技术工具的技能。
0.1
过程与方法
指标4-2
具有对大数据工程问题进行预测与模拟的能力。
0.1
过程与方法
个人和团队5
指标5-1
具有较强的工程实践能力。
0.1
情感?态度?价值观
指标5-2
具有团队协作能力,能够就工程问题进行有效沟通和交流。
0.1
情感?态度?价值观
终身学习7
指标7-1
具有自主学习的意识和较强的终身学习的意识。
0.05
情感?态度?价值观
职业道德8
指标8-2
能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。
0.05
情感?态度?价值观
三、教学内容、重难点和课时安排
章
重难点
内容
课程目标
学时
第1章绪论
1.1NLP的基本概念
知识
2
1.2NLP的发展历程
知识
1.3NLP的研究内容
知识
1.4NLP的几个应用场景
知识
1.5NLP的研究现状
知识
1.6学习NLP的困难
知识
1.7NLP基本流程
知识
※
1.8NLP的开发环境配置(Python)
技能
第2章语料库
2.1语料库概述
知识
6
2.2语料库种类与原则
知识
2.3NLTK库
知识
※
2.4获取语料库
技能
※
2.5实战之构建语料库与语料操作
过程与方法
第3章正则表达式
3.1 正则表达式
知识
6
※
3.2 正则表达式应用
过程与方法
第4章中文分词技术
4.1中文分词简介
知识
6
4.2基于规则的分词
知识
※
4.3基于统计的分词
技能
※
4.4中文分词工具jieba库
技能
※
4.5中文分词的应用
过程与方法
第5章词性标注与命名实体识别
5.1词性标注
知识
6
※
5.2命名实体识别
技能
※
5.3中文命名实体识别
过程与方法
第6章关键词提取
6.1关键词提取技术简介
知识
6
6.2关键词提取算法
技能
※
6.3实战之提取文本关键词
过程与方法
第7章文本向量化
7.1文本向量化概述
知识
6
7.2文本离散表示
知识
7.3分布式表示-Word2Vec
技能
7.4分布式表示-Doc2Vec
技能
※
7.5实战之论文相似度计算
过程与方法
第8章文本分类与聚类
8.1文本挖掘简介
知识
8
8.2分类算法
技能
8.3聚类算法
技能
8.4文本分类与聚类的步骤
知识
※
8.5分类实战:垃圾短信分类
过程与方法
8.6聚类实战:新闻文本聚类
过程与方法
第9章文本情感分析
9.1情感分析简介
知识
6
9.2情感分析的常用方法
技能
※
9.3基于词典的情感分析
过程与方法
※
9.4基于文本分类的情感分析
过程与方法
※
9.5基于LDA模型的情感分析
过程
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