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中考物理考点考点提升训练及答案：声现象实验专题

1．（2021日照模拟）为了探究“声音产生的条件”这个问题，有人建议采取以下几个实验

方案，你认为可行的是（）

A．把没有发声的音叉放在水面，水面水花四溅

B．吹响小号后，按不同的键使其发出不同的声音

C．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把罩内空气抽走，铃声明显减小

D．在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响，再把纸在笔尖上迅速拖过，纸上有一条

弯曲的细线

【答案】D。

2．（2021株洲模拟）将钢尺的一端紧压在桌边，另一端伸出桌面适当长度，如图所示拨动

钢尺。下列说法正确的是（）

A．拨动钢尺能够听到声音，说明钢尺发声时在振动

B．将钢尺换成塑料尺，拨动时发出声音的音色会不同

C．保持钢尺伸出桌面长度不变，改变拨动钢尺的力度，可以探究响度与力度的关系

D．将钢尺伸出桌面不同的长度，伸出桌面部分越长，拨动时发出声音的音调越高

【答案】AB。

3．（2021湘西模拟）在敲响大钟时有同学发现，停止了对大钟的撞击后大钟“余音未绝”，

其原因是（）

A．一定是大钟的回声

B．是因为人的听觉发生“延长”的缘故

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C．大钟虽已停止振动，但空气仍在振动

D．有余音说明大钟仍在振动

【答案】D。

4．（2021娄底模拟）如图所示，针对以下四幅图，下列说法正确的是（）

A．甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度

B．乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高

C．丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大

D．丁图中，硬卡片拨木梳的齿越快，发出声音的音调越高

【答案】D。

【解析】解：A、手指在弦上按压位置的变化，可以改变物体振动的频率，从而改变发声的

音调。故A错误。

B、敲锣时，用力越大，物体振幅越大，所发声音的响度越大。故B错误。

C、抽气的过程中，瓶内气体越来越少；由于声音无法在真空中传播，所以声音会越来越小。

故C错误。

D、硬卡片拨木梳的齿越快，梳齿振动的频率越快，则发出声音的音调越高。故D正确。

5．（2021怀化模拟）关于下列四个情景的说法错误的是（）

A．发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动

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B．听声识人是根据人的音色判断的

C．城区内某些路段禁止汽车鸣笛，是为了从声音的传播环节控制噪声

D．发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量

【答案】C。

【解析】解：A、将乒乓球靠近正在发声的音叉时，乒乓球被弹开，说明发声体在振动。故

A正确。

B、能分辨出不同的人说话，是根据人的音色判断的，故B正确；

C、禁止鸣笛，是从声音的产生环节控制噪声的（或在声源处减弱噪声）。故C错误；

D、扬声器发声时，放在旁边的烛焰晃动，说明声波能传递能量。故D正确。

6．（2021佳木斯模拟）下列有关声现象中，能改变响度是（）

A．改变用力大小敲击鼓面

B．敲击不同水量的瓶子

C．改变试管中水量再次对着试管吹气

D．改变钢尺伸出桌面长度再次拨动

【答案】A。

7．（2021广州模拟）如图所示，相同的水下录音装置A、B录下在海里同一位置的鲸发出

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的同一段声音．A录到的有高．低音，B录到的只有低音．由此可以推测：在海洋中传

播较远距离的声音是（）

A．频率较高的B．频率较低的C．响度较小的D．声速较低的

【答案】B

【解析】音调的高低是由发声体的振动频率决定的，振动频率快，音调高，振动频率慢，

ABAB

音调低；由图可知，距离鲸鱼较近，