(最新)24年秋统编版五年级语文上册习作:介绍一种事物教学设计【精品】.docx

(最新)24年秋统编版五年级语文上册习作:介绍一种事物教学设计【精品】.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

习作:介绍一种事物

【教学目标】

1.进一步了解将事物介绍清楚的方法。

2.能用恰当的说明方法,分段介绍事物的不同方面,写清楚事物的主要特点。

3.能和同学分享习作并交流各自的感受。

【教学重难点】

能用恰当的说明方法,分段介绍事物的不同方面,写清楚事物的主要特点。

【教学准备】

1.预习提纲:完成对应课文预习作业。

2.准备资料:多媒体课件。

第1课时

【课时目标】

能根据“习作提示”,确定习作对象,拟定习作提纲。

【教学过程】

一、拓宽导入,确定内容。

1.出示要求,明确内容。

(1)回顾导入:同学们,第五单元以叶圣陶说的:“说明文以‘说明白了’为成功。”这句话为导语,明确了本单元的学习目标是:阅读简单的说明性文章,了解基本的说明方法。搜集资料,用恰当的说明方法,把某一种事物介绍清楚。我们一共学习了四篇课文,《太阳》《松鼠》《鲸》《风向袋的制作》,它们有一个共同的名字叫——事物。人世间“事物”千千万,有没有这样一种,让你很熟悉、很喜欢,很感兴趣呢?你想不想让更多的人也熟悉它,并且和你一样喜欢它呢?那就让我们来介绍介绍它。

(2)明确习作内容。(出示课文习作内容)

师:你打算介绍什么呢?下面的表格中的提示和题目是否对你有启发?说一说自己的发现。

生1:我发现《恐龙》《菊花》《怎样泡酸菜》,这些题目能直接看出介绍的是什么事物,题目很明确、简洁。

生2:我发现有些题目很新奇、有趣,比如《袋鼠的自述》,用的是第一人称,可以拉近和读者的距离。

师:同学们真有一双会发现的眼睛。我们在选择介绍什么事物的时候,可以选择如菊花、灯等生活中常见的事物,或者如扫地机器人等新奇、有趣的事物,这样可能会吸引更多的读者。我们还可以选择生活不常见的但自己感兴趣的事物,如火星的秘密;还可以选择对某类事物的某一个部位进行介绍,如动物的尾巴;也可以是介绍某一种事物的制作或使用方法,如涮羊肉、怎样泡酸菜、溜溜球的玩法。

2.小组交流,选择说明对象。

师:同学们,接下来,请和你身边的同学说一说你准备介绍什么事物,取什么题目,尽量生动有趣,吸引读者哦。

二、整体构思,拟定提纲。

1.列提纲,确定说明内容。

(1)思考:同学们,接下来,我们来思考一下我们要如何具体介绍事物呢?介绍一种事物,想让大家迅速了解它,并且能将它与同类事物区分开来,要学会抓住特点,分段介绍。而介绍一个制作过程则需要有条理、分条介绍。让我们一起来看看不同事物该从哪些方面介绍吧!

①与动物有关的:

②与植物有关的:

③与物品有关的:

④与美食有关的:

⑤与其他感兴趣的:

(2)你准备从哪几个方面介绍你选择的事物呢?列出提纲和同学们交流交流吧!

(3)出示习作提纲。

我准备用的题目:__________________

我准备从以下几个方面介绍

我准备分以下4个步骤介绍:

①__________

②__________

③__________

④__________

我打算用这些说明方法:____________

1.填写提纲,讨论交流。

2.学生展示,相机指导。

学生一:

我准备用的题目:__扫地机器人___

我准备从以下4个方面介绍:

①形状构造:贴边感应条、灰尘传感器

②操作方法:操作面板、设定时间、按开始键

③清扫功能:沿边清扫、分区规划、全部覆盖

④其他功能:自动续航、规避障碍

我打算用这些说明方法:打比方、举例子

学生二:

我准备用的题目:__怎样泡酸菜___

我准备从以下4个步骤介绍:

①准备材料:盐、大青菜和坛子。

②晒干青菜、洗净撒盐。

③揉出水分,放到坛子。

④挤紧青菜,封坛压实。

我打算用这些说明方法:列数字、打比方

(1)师:同学们在写提纲时,老师有几点温馨提示:第一,选择介绍的几个方面,要能够表现这种事物的特点。第二,几个方面要按照一定的顺序,不能交叉重复,要做到有条理。

(2)展示优秀提纲范例。

4.根据优秀范例,修改、完善自己的提纲。

三、搜集资料,完成习作。

1.回顾小结

师;同学们,请结合本节课上自己拟定的习作提纲,搜集相关资料,完成习作“介绍一种事物”。写的时候要注意以下几点:

第一步:审题。挑选自己熟悉的事物来介绍,细致观察要写的事物,抓住事物的突出特点来介绍事物。

第二步:立意。描写说明。说明文以“说明白了”为成功。

第三步:思维导图。

第四步:方法。合理安排说明的顺序,运用列数字、打比方、举例子、作比较等说明方法将事物的主要特点介绍清楚。

2.佳作引路:《电脑》

电脑

电脑就是计算机的俗称,它是一种能够根据人们输入的一系列指令自动处理信息的机器。①

电脑由硬件系统和软件系统组成。电脑的硬件系统主要由主机、显示器、键盘、鼠标、音箱、摄像头等组成。主机就是电脑的主管,就像我们的头脑,控制着电脑每天的工作。显示器就像我们的眼睛,通过它我们可以看到电脑上所有的工

文档评论(0)

hqsmimi + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档