人教版（2024）七年级地理上册3.2《世界的地形》优质教案.docx

人教版初中地理七年级上册

《世界的地形》教学设计

课题名

3.2世界的地形

教学目标

区域认知：运用图文资料，说出世界著名的陆地地形和海底地形。

综合思维：运用地图和资料，描述世界地形的分布特点。

人地协调观：通过学习陆地地形和海洋地形，培养全球观和世界观。

地理实践力：在日常生活中，感受地形对人类的意义。

教学重点

陆地地形的分布特征；大洲的地形分布特征；海底地形的类型

教学难点

大洲的地形分布特征的描述

教学方法

多媒体辅助教学、读图分析法

教学过程

一、新课导入

复习导入：复习之前所学的陆地地形的知识，世界有五种主要的陆地地形：平原、高原、山地、丘陵、盆地。回忆每种地形的海拔高度、地表起伏特点。为今天细化学习陆地地形进行知识衔接。

【设计意图】温故知新，进行知识衔接。

二、新课讲授

1.陆地地形

（1）山高？海深？

教师：地球表面高低起伏，山高与海深相差悬殊。地表形态复杂多样。那么，是山更高？还是海更深？

学生：观察图3.14“山高与海深的对比”，回答问题。

教师补充：陆地最高峰——喜马拉雅山图片，中国登山队员测量珠峰高度图片，海底最深处——马里亚纳海沟图片。

学生：认真观看图片，感受地形之最。

【设计意图】培养学生从图片中提取信息的能力。

（2）活动：观察世界陆地地形的分布特征

教师：带领学生总结五种陆地地形的分布特征。

①山地的分布特征：很多山地呈条带状分布，并沿一定方向延伸，称为山脉。世界最长山脉——安第斯山脉。

②高原的分布特征：世界上的高原分布面积较广。世界最大高原——巴西高原；世界最高高原——青藏高原，也被称为“世界屋脊”。

③平原的分布特征：平原主要分布在河流的中下游地区，大多由河流冲积而成。世界上最大的平原——亚马孙平原。

④盆地的分布特征：盆地四周多被山地或高原环绕，中部相对低平。

世界最大的盆地——刚果盆地。

⑤丘陵的分布特征：丘陵一般没有明显的脉络，顶部浑圆，是山地久经侵蚀的产物。分布较为分散。

【设计意图】利用分层设色地形图，查找各种地形的位置和分布，培养学生的读图用图能力。

【过渡】从世界地形图还可以看出，不同地区的地形差异很大。让我们试着从大洲角度概括一下世界主要地形的分布特征。

（3）探究学习：各大洲的地形分布特征

教师：带领学生总结各大洲的地形分布特征。

①非洲的地形分布特征：非洲地形比较单一，以高原为主；高原主要分布在东部和南部。

②亚洲的地形分布特征：亚洲地形比较复杂，以高原、山地为主；高原、山地主要分布在中部。

③欧洲的地形分布特征：欧洲平原面积广大；山地主要分布在南北两侧。

④北美洲的地形分布特征：北美洲地形为三大南北纵列带：西部为高大的山地，中部为广阔的平原，东部为低缓的高原和山地。

⑤南美洲的地形分布特征：南美洲地形分为东西两部分：西部为高大的山地，东部平原和高原相间分布。

⑥南极洲的地形分布特征：南极洲常年被冰雪覆盖。地形以高原为主，

是世界上平均海拔最高的大洲。

【设计意图】通过描述各大洲的地形分布特征，帮助学生掌握描述一个地区的地形分布特征的方法。

（4）活动：读图认识世界的主要地形区及其分布

教师展示活动题目：阅读世界地形图，将下列代号表示的地形区名称或位置填入表3.2。

a.刚果盆地b.青藏高原c.阿尔卑斯山脉d.安第斯山脉

e.东欧平原①亚洲中南部②南美洲北部的赤道附近

③北美洲西部④南美洲中部

学生完成填空：

【设计意图】巩固所学知识。

海底地形

教师提问：海洋底部到底是什么样子的呢？

学生：自主阅读课本后回答：现代海洋探测结果表明，海洋底部和陆地表面一样，也是高低起伏，形态多样。

海底地形类型

从海底到大洋中部，海底地形大致可分为大陆架、大陆坡、海沟、洋盆、和洋中脊等主要类型，其分布具有明显的规律性。

教师：请同学们简要描述各海底地形的特点。

学生：自主阅读课本并归纳：

①大陆架是大陆向海洋的自然延伸，海水深度一般不超过200米。

教师补充：大陆架有丰富的石油资源。我国东海南海大陆架石油资源丰富。

②大陆坡是大陆架外缘的巨大坡度，海水深度从几百米陡增到几千米。

教师补充：世界上最陡的大陆坡是斯里兰卡岸外大陆坡，其坡度达到35°—45°。

③洋盆是指宽广而又相对平坦的大洋底部。

教师补充：洋盆深度为海底4000-6000米。

④洋中脊是指分布在大洋中部的海底山脉。?

教师补充：?中脊顶部水深一般在2000～3000米之间。这里容易发生火山和地震。洋中脊在太平洋、?印度洋、?大西洋和北冰洋内连续延伸，?首尾相接，构成全球大洋中脊体系。?

⑤海沟是大洋底部最深的地方，常常出现在大陆坡与洋盆的交界处。

海沟水深大于5000米。地球上最深的海沟是马里亚纳海沟。

教师播放马里亚纳海沟视频。

活动：读图认识海底地形及其分布

【设计意图】学生