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Lesson31WhereisSally?萨利在哪里？
单词讲解：
Garden花园；gardener园丁；gardening园艺；
Under在…之下，往往指在正下方，不接触；Thereisacatunderthetable.
Over在..之上；e.g.Aplaneisflyingovermyhead.
Tree树
Climb爬，攀爬（一般指向上爬）字母B在m后不发音；e.g.climbatree；
Who谁，特殊疑问词，一般做主语，也可作宾语。E.g.Whoisclimbingthetree?
Whom谁（特殊疑问词，只作宾语）；e.g.Whomareyoutalkingabout?
Run跑；walk走；fly飞；swim游；
Grass草，草地；
After在…之后（可指时间或空间）；e.g.afternoon中午/Afteryou.您先请；
Before在…之前；
Across横过，穿过（多指从表面穿过）e.g.walkacrossthegrass./Swimacrosstheriver.
Cross穿过（动词）；e.g.Heiscrossingthestreet.=Heiswalkingacrossthestreet.
Cat猫；kitty小猫；
课文讲解：
Whatabout固定搭配，用于询问：怎样；whatabou+名词或代词；用来提出建议用：whataboutdoing的形式
e.g.whatabouthavingabreak?/whataboutgoinghome？
Howabout与whatabout一样，可互相置换；
Runafter…在…后跑；也可以解释为追求，e.g.DaveisrunningafterElaine.
时态：即时间和形态，不同时间所体现出来的形态不一样。英文中时态的不同靠动词来体现。
任何时态需掌握两条：结构和用法（即使用场合）；
现在进行时态：
结构：am/is/are+doing(动词现在分词)；
am/si/are在现在进行时中为助动词，没有实际意义，帮助动词doing作谓语；表示“是”时没系动词。
动词现在分词构成：1、一般动词在词尾加-ing；
2、以不发音的e结尾的动词，在词尾去掉e再加-ing；
3、重读闭音节(音标结尾三个音标结构为辅音+元音+辅音的顺序，又是重读的)结尾的动词，双写最后一个辅音字母再加-ing；e.g.put?putting/run?running/begin?beginning/sharpen?sharpening;(大部分情况下的简易判断：最后三字母是不是辅、元、辅的顺序)
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