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初中历史教师工作总结集锦（通用31篇）

初中历史教师工作总结集锦篇1

转眼间，我在教师的岗亭上又平凡地走过了一学期。在这

学期，本人自始至终以当真、严谨的治学立场，勤奋、坚定不

懈的精神从事传授工作。为了更好的总结经验教训使本身敏

捷成长，成为一名合格的“人民教师”，无愧于这一称呼，我

现将20xx年度工作环境总结以下：

1、我始终觉得作为一名教师应把“师德”放在一个极

其紧张的位置上，因为这是教师的立品之本。“德高为师，身

正为范”，从踏上讲台的第一天，我就时候严厉要求本身，上

班开会不迟到不早退，服从黉舍的各项规章轨制，力图做一个

有崇高师德的人。

2、作为教初二历史课的年青教师，明白本身对讲义的陌

生，故在课前做到当真备课，多方面去汇集相干资料。不但备

门生并且备讲义备教法，当真写好教案。每一课都做到“有备

而来”，有些课节做吸引门生注意力的风趣教具，如：讲“大

跃进”期间历史时，为了让门生能更好的明白那个年代人们脑

筋左倾主义的狂热，我课下时在蛟河打印社制了数张“大跃进

期间的小宣扬画，形象逼真的在现了那个不可思议的年代，不

但不再用教师的滔滔不绝的讲，而只在门生们的频频惊叹声

中，便很好的再现了历史实情，获得了抱负的结果。

在这学期我也注意做好培养好尖子生，进步中等生，救助

差生工作。三班门生本质广泛较好，基于实际环境，在讲课时

加深读讲义的开掘，让门生能自动去获解历史，同时加大习题

的操练，对付门生有贰言的题目，在带领课时当堂讲解。时而

加强小考，经过议定批阅和及时反馈，三班历史成绩广泛较巩

固。对付其他两班，讲解根本史实的前提下，珍视根本知识，

加强带领，对付某些学困生本领较差，进修自发性不高的环

境，本人时候从实际动身，根据门生的本性特点去点拔指导，

利用课间屡次倾谈，鼓励其建立精确的进修立场，从一点一滴

脱手，获得成绩及时鼓励，让他们相信一切题目都会水到渠

成，相信有耕耘总会有成果！

不敷的地方偶然工作过急过粗，偶然不能很好的存眷学困

生，因为第一遍接办讲义，讲课时不能如鱼得水，好在对付历

史的酷好和对付相信必定能教好历史学科，今后，在历史传授

方面，应更加竭力、专研，进步本身的交易程度，让本身在传

授和教诲门生方面更加纯熟。做到游刃有余，如鱼得水！

初中历史教师工作总结集锦篇2

又一个学期了，这个学期是在紧张、忙碌、充实、成长中

度过的，坦率地说是我参加工作以来成长最迅速的一段时间，

不仅仅是在教学业务上，更多的是在教学经验上、在教育教学

心理承受能力上……

感谢学校领导对我的信任，继续安排我教九年级的历史课

并承担备课组长的工作。

学校对我的信任是我工作的最大动力，并时时刻刻激励着

我，用心去克服工作中遇到的一切困难，认认真真、踏踏实实

地完成每一项工作，以不辜负学校领导对我的殷切期望。

九年级的历史组有耿老师、李老师和李红老师，加上我一

共是四个人，她们是我工作中愉快的合作伙伴。在平时的教育

教学工作中，她们经常替我分担一些组里的工作，在这里真诚

的向他们道一声：谢谢!

对于我而言，与其说是和她们在一起工作，还不如说是我

在向她们学习，坦率而言，我从她们身上学到了许多东西，和

她们相处如沐春风、和煦温婉而生机勃勃。

团的团队是我成长的沃土，并且不断地给我信心和勇气，

闯过一个个难关。

在平时的上课过程中，我注意观察学生，并且注意调整以

往我的教学方式，根据他们以前学习的习惯，一点一点地使历

史课堂走进他们，让他们适应八年级的历史学习，同时也使我

适应了同学们。

教学工作中遇到的每一个问题、困难都是我成长的催化

剂，这催化剂往往也会生出快乐的小泡泡。

在与学生们的不断磨合的过程中，学生渐渐地了解我、接

受我的授课方式，进而了解怎样去学习历史，更学会了去懂得

历史。

区质量检测考试中，我所任教的九年级十一班、十二班、

十三班、十五班、十七班和十九班都取得了优异的成绩。而

且，在区里各校评比中九年级考试成绩各项指标遥遥领先，这

是八年级全体历史老师共同努力、团合作取得的成果。

这个学期九年级历史组组织了“动手做历史”活动，不仅

增添了历史学习的趣味性，同时，也使历史走进了学生，让更

多的学生喜欢上了历史，喜欢上历史课。

作为备课组长，不仅要积极组织各项活动，更要把日常的

教学工作做好。每个周三的第二节课是我们的集体备课时间，

每次集体备