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2023全国模范教师推荐人物事迹300字10篇

全国模范老师推举人物事迹300字如何写？大家或多或少都会用到过事迹材料吧，事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜亮地体现和乐观宣扬一种特定时代所需要的精神。为了大家学习借鉴，下面我给大家整理了全国模范老师推举人物事迹300字相关内容。

全国模范老师推举人物事迹300字（精选篇1）

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__，男，汉族，1951年2月生，中共党员，扬州高校教授、中国工程院院士。

作为我国作物栽培科学家，他始终坚守教学一线，创建“课堂—试验室—基地—生产田”四位一体人才培育模式，培育知农爱农兴农的硕士、博士讨论生140多名，他们毕业后主动下沉一线、投身农业。他捐赠150万元设立奖学金，助学子成才。他潜心问“稻”48载，研创的水稻轻简化、机械化、精确化等技术获选全国农业主推技术，为保障国家粮食平安作出重要贡献。他把技术送到农村、教给农夫，一条棉被伴其走遍苏皖鄂赣等省份，成为农夫爱戴的“泥腿子”教授。他带领团队入选“全国高校黄大年式老师团队”。

曾获国家科学技术进步二等奖4项，获得全国模范老师、全国五一劳动奖章等荣誉。

全国模范老师推举人物事迹300字（精选篇2）

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__，男，汉族，1962年6月生，中共党员，浙江师范高校教授。

他36年耕耘在数学教学一线，坚持为本科生讲授《数学分析》《实变函数》等课程，其中《实变函数》获评国家一流课程，先后培育30多位博士，许多已成为数学领域的佼佼者。他讨论学科前沿问题和核心问题，在多元调和分析、流形上分析、调和分析在方程讨论中的应用等方面均有建树，解决了多个公开学术问题。他鼓舞老师主动服务和对接国家进展战略，在“数学+计算机+X”学科交叉领域取得成效，为地方经济建设供应技术支持。他乐观推动大中小教育一体化，成立教育讨论中心，开展同学核心素养培育讨论，推动基础教育改革。

曾获中国青年科技奖、做出突出贡献的中国博士学位获得者等荣誉。

全国模范老师推举人物事迹300字（精选篇3）

___老师，中共党员，__汾阳路学校英语老师，从教25年来曾荣获区优秀老师、区教学质量先进个人、区优秀党员、区爱校如家优秀老师等称号。

她喜爱同学，关注每个孩子的成长，面对班里的学困生，她总是倾注更多的心血。通过和同学谈天、家访了解他们生活学习上的困难，全力关心他们解决，同时擅长发觉孩子身上的闪光点，因材施教，让他们比较简单地完成学习任务，轻松地把握符合他们现实状况的基础学问。每天放学后，她会给这些孩子们单独开“小灶”，关心他们准时弥补学问漏洞。在她不懈地努力下，孩子们逐步建立起了属于自己的信念，为学习打下了坚实的基础，取得了可喜的成果。

王老师用真诚的师爱和才智为同学打开一扇窗，让孩子们抬起头来走路。教育植根于爱，没有爱就没有教育，王老师就是这样一位把爱植根于教育的榜样老师。

全国模范老师推举人物事迹300字（精选篇4）

___老师，___学校老师，从教36年始终秉承“勤思笃学、脚踏实地，用心做事、甘为人梯”的信念，工作奋进在教育第一线，曾荣获区教体局优秀党员、区政府城市管理工作先进个人、区爱校如家防疫工作先进个人等荣誉称号。

孙老师从教经受丰富，当过老师的老师、成人的老师、学校生的老师，任教每门课程都能细心设计、仔细备课授课。青山路学校建成后，他乐观参与校建、后勤管理，心系青山，真诚服务，身先士卒。新冠防疫期间，为确保物资供应、满意防控需求，孙老师严格根据上级相关部署及要求，完善物资管理制度，准时完成物资选购、补充，确保学校日常防疫物资一个月的需求量，特殊是全员核酸检测，更是进一步验证了物资管理的牢靠，有效节约检测时间，为快速、全面完成检测供应了有力物资保障。

全国模范老师推举人物事迹300字（精选篇5）

__，男，57岁，河南高校附属中学老师

赴哈密援疆之前，在河南高校附属中学任教的__已是河南省教育厅学术技术带头人、河南高校教育硕士导师，拥有丰富的教学管理阅历和教学特长。两次援疆，让他与哈密结下了深厚的缘分。

2022年至2022年，在新疆生产建设兵团第十三师红星高级中学支教的三年间，__一心扑在教学工作上，教学成果显著。2022年，__踏上了其次次援疆之路——到哈密市第一中学担当副校长。在他的带领下，学校创新“一课一研”教研方式，实施分层教学，加强派出校和受援校联合教研，提高老师教育科研水平;关注同学个体差异，打造体育、音乐、美术、艺术等特色教学，让更多同学圆梦高校。

__先后获得十三师优秀老师、河南省师德标兵等称号，被新疆维吾尔自治区评为“援疆优秀个人”。

全国模范老师推举人物事迹300字（精选篇6）

__，女，