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临床医学专业硕士毕业论文答辩PPT答辩人：稻小美指导老师：稻小美学号：20XX01111专业：临床医学LOGO添加大学标志这里DEFENSEOFMASTERSTHESIS

研究的背景及意义材料与方法实验结果与讨论总结不足与展望LOGO添加大学标志这里12345临床医学专业硕士毕业论文答辩PPT目录

研究的背景及意义1BACKGROUNDANDSIGNIFICANCEOFTHESTUDYLOGO添加大学标志这里临床医学硕士毕业论文答辩

临床医学专业硕士毕业论文答辩PPT研究的背景及意义1对缺血性脑中风发病机制及防治的研究已成为医学界关注的重点。缺血大脑迅速获得血液供应是阻止缺血性神经元损伤的首要措施，然而，大量的血液迅速再灌注又进一步加重缺血组织的损伤--即缺血再灌注损伤。脑缺血再灌注早期即有大量活性氧产生，并迅速启动损伤级联，加剧了初始损害最终导致神经元不可逆的损伤。再灌注早期阻断氧化应激损伤是有效降低迟发性神经元死亡的关键。LOGO添加大学标志这里

临床医学专业硕士毕业论文答辩PPT研究的背景及意义1Genistein酪氨酸激酶抑制剂活性可有效减弱短暂全脑缺血造成的神经元的延迟性死亡；抗氧化一个单纯的氧诱导的脑缺血小鼠模型显示Genistein具有抗氧化活性。Genistein能够诱导eNOS活性并激活核因子NF-E2相关因子（Nrf2）进而诱导抗氧化酶表达、减少心血管疾病的发生。研究发现LOGO添加大学标志这里

研究的背景及意义1那么，Genisteinpostconditioning（GPC，即缺血后给予Genistein）是否能通过eNOS/Nrf2/ARE信号通路降低氧化应激，从而发挥抗缺血性神经元损伤的作用？目前尚未见报道四动脉结扎（4-VO）全脑缺血模型，观察GPC对缺血性神经元的保护作用，并探讨其可能的分子机制，为临床防治缺血性脑中风提供理论依据。本研究采用研究方法单击输入你的正文研究方法单击输入你的正文研究方法单击输入你的正文LOGO添加大学标志这里

材料与方法2MATERIALSANDMETHODSLOGO添加大学标志这里临床医学硕士毕业论文答辩

研究的背景及意义22.1主要实验仪器和试剂大鼠脑立体定位仪大鼠脑微量注射泵冰冻切片机激光扫描共聚焦显微镜酶标仪电泳设备摇床Moris水迷宫超低温冰箱等组织裂解液BCA蛋白浓度测定试剂盒eNOS、p-eNOS、Nrf2、HO-1一抗及其相应的二抗NBT/BCIP显色液NeuN、4-HNE、8-OHdG一抗及对应的荧光二抗TUNEL试剂盒实验仪器试剂请尽量言简意赅的阐述观点请尽量言简意赅的阐述观点LOGO添加大学标志这里

研究的背景及意义22.2实验分组LOGO添加大学标志这里SPF级成年雄性SD大鼠单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；随机分组及4-VO模型单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；

研究的背景及意义22.3技术路线图LOGO添加大学标志这里实验方法及检测指标TUNEL染色及NeuN染色免疫荧光染色法蛋白免疫印迹技术Morris水迷宫为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；

研究的背景及意义22.4统计学分析LOGO添加大学标志这里所有计量资料数值以均数士标准差表示，采用单因素方差分析（ANOVA），多个实验组与一个对照组比较用最小显著差法（LSD），各实验组之间比较采用q检验（Newman-keulstest），P0.05为差异有统计学意义。应用SigmaStat3.5单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果软件分析处理应用单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果

实验结果与讨论3EXPERIMENTALRESULTSANDDISCUSSIONLOGO添加大学标志这里临床医学硕士毕业论文答辩

实验结果与讨论3Genistein后处理是否具有神经保护作用呢？LOGO添加大