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统编版小学语文上册课内外阅读练习题
(二)年级(八)单元
课内阅读理解
一、阅读《狐假虎威》片段,回答问题。
森林里的野猪()啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,
跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的
野兽吓得撒腿就跑。
老虎信以为真□其实他受骗()了□原来□狐狸是借()着老虎的威风把百兽吓跑的□
1.给文中加点的字注音。
2.写出下列词语的近义词。
往常——()纳闷——()
3.在短文的“□”加上标点符号。
4.数一数,这篇短文一共有()个自然段。第一自然段有()句话。
5.读完短文后,你知道是谁把小动物们吓跑的吗?
。
6.列举来自于寓言故事的成语。
(狐假虎威)()()()
二、阅读《狐狸分奶酪》片段,回答问题。
“这事好办,我来帮你们分吧!”狐狸笑了笑,把奶酪拿过来掰成了两半。
“你分得不匀!”小哥儿俩嚷着,“那半块大一点儿。”
狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪,说□□真的□这半块是大一点儿□你们别急□看我的□□说着便在大的这半块上咬了一口。
“可是现在没咬过的那半块又大了一点儿!”两只小熊又嚷了起来。
于是,狐狸在那半块上咬了一口,结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着,奶酪全被他吃光了,一点儿也没剩下。
“你可真会分!”两只小熊生气了,“整块奶酪都被你吃光了!”
在□里填上正确的标点符号。
仿写句子:
例句:“这事好办,我来帮你们分吧!”
吧!
3.数一数,这篇短文一共有()个自然段。
4.我会填合适的量词。
一()奶酪一()狐狸两()小熊
5.故事最后的结果是,我们从中懂得的道理是:。
6.狐狸说,他分得很公平,谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。你同意狐狸的说法吗?如果你是小熊,你会怎么做?
。
三、阅读《纸船和风筝》片段,回答问题。
过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折(zhēzhé)好的纸船上写了一句话()如果你愿意和好()就放一只风筝吧()他把这只纸船放进了小溪。21教育网
傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝(zhāocháo)他飞来,高兴得哭了。
他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。
1.在括号里填上恰当的标点符号。
2.用“√”画出加点字的正确读音。
3.用文中加点的“连忙”写一句话。
。
4.数一数,这篇短文有()个自然段,第()自然段写了松鼠在纸船上写了一句话放进小溪。
5.想一想,当小熊收到小溪里漂来的一只只纸船时,它会怎么做呢?
。
6.小熊也想写一张卡片,挂在风筝上送给松鼠,请你替他写一写吧。
。
课外阅读理解
四、阅读短文,回答问题。
荷叶姐姐的伞
荷叶姐姐静静地站在池塘()里,像一把翠绿的伞。
下雨了。一条小鱼游过来躲(
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