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工商管理专业

一、专业简介

1.本专业的发展方向、发展现状以及学生的职业发展。

以本为本，推动工商管理本科教育发展。随着科学技术发展，现代数学方法和信息技术

将在工商管理专业普遍运用，工商管理专业国际化趋势日益明显，与其他人文学科、自然科

学学科的交叉、综合将更加密切。工商管理专业起源于美国，19世纪末20世纪初先进的管

理理论产生，工商管理学科应运而生。我国工商管理始于20世纪20年代初，20世纪50年

代的企业管理体现了计划经济特征，改革开放以后，尤其20世纪80年代中期以后工商管理

专业走上了快速发展的道路。天津理工大学管理学院工商管理专业是天津市品牌专业，是天

津市“十三五”应用型本科专业。本专业立足天津，面向世界。学生在未来职业生涯中，可

从事企业人力资源管理、企业投融资管理、市场营销管理等专业工作，成为相关领域的专业

人士。

2.本专业特点、主要涉及的领域及依托的基础理论和相关技术。

工商管理本科专业有两个基本特点：一是应用性，注重理论联系实际，旨在培养和训练

学生的管理技能和决策能力；二是综合性，工商管理专业是综合性学科，工商管理专业注重

管理学与哲学、社会学、经济学、心理学等理论和方法的综合应用，培养工商管理本科人才。

本学院工商管理专业坚持外营内管、内外兼修，培养直线型高级管理专才，坚持成果导向的

教育理念，实践环节与理论教学并重，“以科研为依托，科研反哺教学”教学科研一体化发

展。工商管理专业实行本科生“两阶段”导师制，不断创新人才培养模式，培养学生有特色，

培养质量得到国际国内认可。工商管理专业以社会微观经济组织为研究对象，依托管理活动

的基本原理、普遍规律、一般方法和技术。

3.本专业核心能力体系。

工商管理专业秉承专业知识与实践能力相结合的教育理念，坚持知识教育和能力培养相

结合的模式，培养优秀工商管理本科人才。自第一学期至第三学期以学校公共基础课及学院

学科基础课为主，为学生学习专业知识打基础。自第四学期至第五学期以学院学科基础课及

专业必修课为主，培养学生的专业知识和技能。自第五学期至第七学期以专业必修课及专业

选修课为主。第八学期以毕业实习与毕业论文为主，培养学生实际工作能力和专业写作能力。

第四和第六学期安排三个专业工作坊，通过实训培养学生专业技能。专业能力测评安排在第

七学期，集中本专业师资，从理论和实践两个方面，测试学生理论学习水平和实际能力。

二、培养目标及毕业要求

（一）培养目标

本专业培养践行社会主义核心价值观，具有社会责任感、公共意识和创新精神，适应国

家经济建设需要，具有人文精神和科学素养掌握现代经济管理理论及管理方法，具有国际视

野、本土情怀、创新意识、团队精神和沟通技能，能够在企事业单位、行政部门等机构从事

经济管理工作的应用型高级专门人才。

（二）毕业要求

本专业毕业生应具备以下能力：

A.掌握工商管理的基础理论，熟悉国内外研究前沿，具备营销、人力资源、金融等专

业技能；

B.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有较高的定量分析能力和水平，具备一定

的科学研究和实际工作能力；

C.具有高度的社会责任感、职业素养和国际视野，具备跨国学习能力、工作能力、跨

文化科学研究和合作能力；

D.具有较强的逻辑思维能力、语言与文字表达能力、人际沟通能力、专业沟通能力和

组织协调能力；

E.在工商管理专业理论与实践方面掌握创新创业相关理论，具有不断学习和自我发展

的能力，具备创新创业能力。

（三）毕业要求与课程关联图

本专业学生毕业要求与核心课程之间的关联图

毕业要求

ABCDE

核心课程

管理学√√

战略管理√√√

会计学√√

财务管理学√√