高中语文选择性必修下册古诗文高考一轮总复习精品课件 44 陈情表.pptVIP

选择性必修下册44陈情表语文

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李密作家作品:李密(224—287),一名虔,字令伯,犍为武阳(今四川彭山)人。幼丧父,母改嫁,赖祖母刘氏抚养成人。侍祖母甚孝,以“孝”闻名,为人刚正,颇有文名。《陈情表》是李密的一篇陈情奏事的表章。在文中,作者陈述了自己幼年的不幸遭遇、祖母的抚育大恩、朝廷的知遇之恩,表达了报养祖母的恳切愿望以及不能从命驱驰的由衷之苦,事哀情真,令人悲悯。

文本精读透解字词

通读全文,解释文中加点字词的意思。因为艰难祸患,指命运不好早年忧患凶丧之事自己出生六个月弃我而去,指尊长去世年岁,年龄强行改变怜惜不会走路,这里形容柔弱直到成人自立没有衰微福分

子嗣穿一年孝服的亲族穿九个月或五个月孝服的亲族勉强勉强守候和应接叩门指儿童、小孩子孤单的样子孤单安慰缠绕草垫子

停止侍奉而离开及,至承奉承受恩泽清明的教化经考察后予以推举汉代所设推举人才的一种科目推举,举荐主事的人拒绝,辞谢授官尚书省的属官不久蒙受授官

谦辞,辱低微卑贱指太子头落地,指不惜性命报答全部使上闻,报告急切严厉有意拖延,怠慢上命州官亲自到介词,表比较流星驱驰,效劳

一天比一天沉重姑且申诉(苦衷)答应,许可形容进退两难的窘状古时下级对上级的敬语介词,用活着元老,旧臣怜惜养育况且做官

担任希望官职显达看重,推崇卑贱的俘虏很,极提拔,擢升加恩特赐的任命优厚犹疑不决的样子非分的愿望因为比喻人的寿命即将终了气息微弱、将要断气的样子

垂危没有……用来相互因此自己的私情停止奉养而远离这样报答辛酸悲苦仅仅

称州郡长官照察,审辨怜恤谦辞,指自己的诚意、衷情任从,这里指应许希望上表章

梳理整合知识归类

1.一词多义形容词,卑微形容词,微小动词,没有动词,急切动词,切开形容词,悲切动词,急迫

形容词,浅薄动词,迫近形容词,微薄动词,变小介词,凭借介词,在介词,用介词,因为

动词,怜悯动词,看重、推崇动词,怜恤动词,怜恤

2.词类活用形容词作动词,远离名词作状语,一天天地名词作动词,做官名词作状语,向上使动用法,使……知道名词作状语,在外面,在家里形容词的使动用法,使……结束

3.古今异义古义:??????????今义:不可以。古义:??????????今义:(组织、机构等)筹备成功,开始存在;(理论、意见)有根据,站得住。不会走路。句中形容柔弱。成人自立。

古义:??????????今义:洗澡;比喻受到润泽;比喻沉浸在某种环境中。古义:??????????今义:(数量)少;(人或事物)不重要。古义:??????????今义:身心劳苦;客套话,用于求人做事。承受恩泽。自己的私情。辛酸悲苦。

古义:??????????今义:说给人,使人知道。古义:??????????今义:由于偶然原因而得到成功或免去灾害。申诉(苦衷)。幸运。

4.特殊句式(1)今臣亡国贱俘。(判断句)译文:?????????????????(2)非臣陨首所能上报。(判断句)译文:?????????????????(3)而刘夙婴疾病。(被动句)译文:????????????????现在我是一个败亡之国的低贱俘虏。这些大恩都不是我献出生命所能报答的。但祖母刘氏多年被疾病缠绕。

(4)欲苟顺私情,则告诉不许。(被动句)译文:?????????????????(5)州司临门,急于星火。(状语后置句)译文:????????????????(6)是臣尽节于陛下之日长。(状语后置句)译文:????????????????(7)臣无祖母,无以至今日。(固定句式,“无以”)译文:?????????????????我想按照我的内心想法去做,而我的申诉却不被许可。州官登门催促,比流星还急。这样来说,我为陛下服务的日子是长久的。我没有祖母的抚养,就没有今天。

5.名句默写(1)《陈情表》中用简洁的文笔形象刻画自己幼年寂寞、孤独惨境的句子是“,,,”。?(2)李密为了打消晋武帝可能有的猜忌,在《陈情表》中表明自己很想官职显达的两句是“,