高中语文必修上册精品课件 第1单元 青春激扬 2 峨日朵雪峰之侧 致云雀——分层作业.pptVIP

高中语文必修上册精品课件 第1单元 青春激扬 2 峨日朵雪峰之侧 致云雀——分层作业.ppt

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第一单元峨日朵雪峰之侧致云雀

1234567891011121314A组必备知识基础练1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()B

解析A项,“峦”应读“luán”。C项,“揳”应读“xiē”。D项,“霓”应读“ní”。1234567891011121314

12345678910111213142.下列各句中修辞手法的使用与例句相同的一项是()例句:感时花溅泪,恨别鸟惊心。(《春望》)A.不断的毁坏,不断的创造,不断的努力哟!(《立在地球边上放号》)B.是残风来侵你的光芒,/你烧得不稳时,/才着急得流泪!(《红烛》)C.石砾不时滑坡,/引动棕色深渊自上而下的一派嚣鸣,/像军旅远去的喊杀声。(《峨日朵雪峰之侧》)D.那犀利无比的乐音,/似银色星光的利箭,/它那强烈的明灯,/在晨曦中逐渐暗淡。(《致云雀》)B解析B项与例句运用了拟人的修辞手法,A项运用了排比的修辞手法,C、D两项运用了比喻的修辞手法。

1234567891011121314(2024·山东枣庄高一统考期末)阅读下面的文字,完成3~5题。诗歌需要形象。思想感情与具体形象相融合,就形成意象。①通过意象抒发自己的诗情和意趣,就会产生特有的诗歌艺术感染力。在闻一多的《红烛》中,诗人通过对红烛这一核心意象的层层渲染和开掘,A.。昌耀的《峨日朵雪峰之侧》一诗中,诗人情感的变化和对人生的思考是通过几个意象的组合实现的。【】。写作诗歌时,最好不要直接说出你想表达的思想感情,而要通过具体的形象,运用比喻、象征等方式来暗示。总之,要委婉曲折地表达才能耐咀嚼,有诗味。?

1234567891011121314诗歌富于音乐性。B.。诗歌写作要安排好韵律和节奏,以适合所要表达的情感意蕴,否则作品就会缺少韵味。②郭沫若《立在地球边上放号》的雄奇奔放、雪莱浪漫激情的《致云雀》,与作品的韵律节奏是统一的。在写作时,韵律和节奏的安排要与情感的表达相统一。写好后还要反复朗读,边读边改,以期取得理想的表达效果。?

3.下列填入文中【】内的语句,衔接最恰当的一项是()A.雪莱的《致云雀》为表达奔放的激情和坚定的理想,以云雀为中心组成了密集的意象群B.《致云雀》为表达诗人坚定的理想和奔放的激情,雪莱以云雀为中心组成密集的意象群C.雪莱的《致云雀》以云雀为中心组成密集的意象群,表达诗人奔放的激情和坚定的理想D.雪莱在《致云雀》中以云雀为中心组成密集的意象群,表达了坚定的理想和奔放的激情C1234567891011121314

1234567891011121314解析结合前文可知,此处是承接上一句“昌耀的《峨日朵雪峰之侧》一诗中”,句式要一致,排除B、D两项;结合后文可知,诗歌要通过具体的形象表达思想感情,故先说具体的形象“云雀”,再说表达的思想感情,排除A项。故选C项。

4.文中画波浪线的文字在表达上有语病,请指出来加以修改。1234567891011121314答案①主语残缺,可把“诗歌”提到句首,或“诗歌就会产生特有的艺术感染力”,或在“通过”前加“诗人”。②语序不当,应改为“雪莱《致云雀》的浪漫激情”。

5.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过13个字。A.?B.?1234567891011121314答案A.赋予它丰富的内涵和情感B.音乐性来自它的韵律和节奏

1234567891011121314阅读下面的文字,完成6~7题。无论是诗史之诗,还是新世界诗,都有一条红线贯串其中,那就是反帝爱国、变法图强。你被诗界誉为诗歌革命的旗手,不仅在于创新诗风,抛弃了烦琐的形式;更在于为诗歌赋予了崭新的思想内容。与其说你是以诗推动诗歌革命,毋宁说你是以诗为炬火,引领时代前行的脚步。你的诗是近代新派诗的天花板,你亦是文坛顶流。因为你的存在,诗界革命的旗帜才能迎风招展,中国近代文学史才会花团锦簇,你也当之无愧地被梁启超誉为“近世诗界三杰”之首。

1234567891011121314你不以诗为荣,诗却成全了你。你的喜怒哀乐在字里行间不时显现,你变得鲜活、生动、立体而饱满。我们不但可以看清你脸上的每一道皱纹,抚摸你的每一根白发,还可以顺着诗句走进你宽阔的心海。你像一位渔人,驾着用心血筑成的诗之舟,引领我们去穿越人生的风浪与绮丽。你的悲愤瘦如秋风,把一路感悟堆积在我们心里;你的思考又如夏日流萤,不时点亮海上迷人的风景。1905年3月28日,一代人杰黄遵宪郁郁而终。他的名字镌刻在了历史的纪念碑上。

12345678910111213146.文中主要运用第二人称“你”来表达,为什么还要用第一人称“我们”?请结合画波浪线的语

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