高中语文必修上册精品课件 第1单元 3 鸿门宴.ppt

3*鸿门宴

然自刘向、扬雄博极群书,皆称迁有良史之材,服其善序事理,辨而不华,质而不俚,其文直,其事核,不虚美,不隐恶,故谓之实录。——[东汉]班固《汉书》

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学习活动一知人论世梳理积累

资源助读作者简介史学太祖——司马迁简介司马迁(约前145或前135—?),字子长,西汉夏阳(现陕西韩城南)人,史学家、文学家。司马迁早年遍游南北,考察风俗。他初任郎中,后继父职任太史令,博览皇家珍藏的大量图书、档案和文献。因替投降匈奴的李陵辩解,他被捕入狱,受腐刑。他出狱后任中书令,发愤著书,完成《史记》。该书开创了纪传体史书的形式。作品《史记》是我国一部纪传体历史文学巨著,也是我国第一部纪传体通史。该书记载了从传说中的黄帝到汉武帝共3000余年的历史,包括本纪12篇、世家30篇、列传70篇、书8篇、表10篇,共130篇。评价鲁迅赞誉《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。

作品背景楚汉战争的序幕公元前209年,陈胜、吴广在大泽乡起义,各地纷纷响应。同年,项羽、刘邦也相继起兵,共同拥戴楚怀王之孙熊心(芈姓,熊氏,名心)为王。熊心一方面命项羽北上救赵,另一方面命刘邦向西攻秦,并与诸将相约:“先破秦入咸阳者王之。”项羽与秦军九战后击败秦军主力,引兵向西,进抵汉中。刘邦早于项羽一个月攻入秦都咸阳,接受了子婴的投降并“约法三章”,还军霸上。项羽率军来到咸阳,驻军于鸿门。当时,项羽兵力是刘邦的四倍,项羽根本不把刘邦放在眼里。当听曹无伤说刘邦“欲王关中”时,当即下令准备攻打刘邦。

相关常识纪传体通史纪传体:以人物为中心的综合性史书体裁,始创于司马迁的《史记》。用“本纪”叙述帝王,兼以排比大事;用“世家”记述王侯封国和特殊人物;用“列传”记人物、少数民族及外国的历史;用“书”或“志”记载典章制度的原委;用“表”以统系年代、世系及人物等。此后,历代封建王朝所修“正史”均采用这种体例。通史:通贯古今的史书。如西汉司马迁的《史记》、北宋司马光的《资治通鉴》,都是著名的通史。

基础梳理1.读准字音jīxiǎngyǐnzhīlùzōu

zhìxìkuàizìjuéyúdànjì

2.辨识通假(1)距关,毋内诸侯“_____”同“_____”,意义:__________“_____”同“_____”,意义:__________(2)张良出,要项伯“_____”同“_____”,意义:__________(3)愿伯具言臣之不敢倍德也“_____”同“_____”,意义:__________距接纳拒据守内纳邀请要邀倍背弃背

(4)旦日不可不蚤自来谢项王“_____”同“_____”,意义:__________(5)臣与将军戮力而攻秦“_____”同“_____”,意义:__________(6)令将军与臣有郤“_____”同“_____”,意义:____________早一点蚤早并力、勉力戮勠隔阂、嫌怨郤隙

3.一词多义动词,料想名词,意图动词,坐下名词,座位动词,背对着某一方向介词,因为副词,尽动词,举起动词,列举

动词,承受副词,尽形容词,美好动词,胜过、超过动词,道歉名词,交情连词,因此动词,感谢

动词,任、做介词,替、给介词,被动词,作为动词,是句末语气助词,表反问

崤山以东,泛指东方六国之地亲家,有婚姻关系的亲戚意外的变故

黄河以北黄河以南小人的谗言

名词用作动词,驻军名词用作动词,称王形容词用作名词,小的方面形容词作动词,交好、友善名词作状语,在夜里形容词用作名词,交情动词的使动用法,使……活命

名词作状语,像侍奉兄长那样名词用作动词,登记动词的使动用法,使……跟从,率领、带领名词用作动词,递眼色名词作状语,向上名词用作动词,给人用刑名词用作动词,取道

6.特殊句式(1)楚左尹项伯者,项羽季父也()(2)具告以事()(3)得复见将军于此()(4)籍何以至此()(5)若属皆且为所虏()(6)客何为者()(7)沛公之参乘樊哙者也()(8)大王来何操()(9)沛公安在()(10)吾属今为之虏矣(