2024年新沪科版七年级上册数学教学课件 第1章 有理数 复习题.pptx

第1章有理数;1.判断正误:

（1）有理数分为正有理数和负有理数.（）

（2）-a一定表示负数.（）

（3）-|-2|=2.（）

（4）(-3)300.（）;2.报纸上常出现进出口贸易“顺差”和“逆差”.查一查资料，说一说它们的含义.;3.在数轴上表示下列各数，并用“”号把它们连接起来.;4.比较下列各组数的大小：;5.（1）在数轴上到原点的距离等于6个单位长度的点

表示什么数？

（2）求等式|a|=|-5|中a的值.;6.计算：;7.判断正误：

（1）两个数的积是正数，那么这两个数都是正数.（）

（2）负数的任意次方都是负数.（）;8.计算：;9.填空:

（1）1天文单位约为1.496亿千米，1.496亿用科学记数法表示应为________________；

（2）截至2022年底，我国5G用户达5.61亿户，5.61亿用科学记数法表示应为____________.;10.用四舍五入法对下列各数按要求取近似值:

（1）860400（精确到千位）；

（2）92.598（精确到百分位）.;11.某冷冻厂的一个冷库的温度是-2℃，现有一批食品需要在-28℃下冷藏，如果该冷库每小时能降温4℃，经过多长时间能降到所要求的温度？;12.某数控机床在进行高精度加工时，要求环境温度范围是(23±0.5)℃，问

(1)±0.5是什么意思？

(2)环境温度最高是多少？最低是多少？;13.学校开运动会选拔男仪仗队员，身高以175cm为基准，高于基准记为正，低于基准记为负.现有参选队员5人，

量得他们的身高后，分别记为-5cm，-3cm，-1cm，2cm，3cm.如果实际选拔男仪仗队员的身高标准为173~177cm

(包括173cm和177cm)，那么上述5人中有几人可入选？;B组;2.n是正整数，求的值.;3.计算：

（1）1-2+3-4+5-6+…+99-100；;（2）1-2+3-4+5-6+…+99-100+101；;（3）1-2+3-4+5-6+…+(-1)n+1n（n为正整数）.;②当n为正奇数时，;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;谢;样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。

无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。

教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。

教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。

善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。

义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介

新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。

现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。

所以这次新标准的实施，首先是对老课标的一次升级完善。另外，在双减的大背景下颁布，也能体现出，国家对未来教育改革方向的规划。

课程方案课程标准是啥？课程方案是对某一学科课程的总体设计，或者说，是对教学过程的计划安排。简单说，每个年级上什么课，每周上几节，老师上课怎么讲，课程方案就是依据。

课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学