高中语文必修上册精品课件 第7单元 自然情怀 14 荷塘月色——分层作业.pptVIP

第七单元荷塘月色

1234567891011A组必备知识基础练1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是()B解析A项,“颤”应读“chàn”。C项,“裾”应读“jū”。D项,“踱”应读“duó”。12

123452.下列各句中,加点的词语使用不正确的一项是()C6789101112

解析“隐隐约约”,看起来或听起来不很清楚,感觉不很明显。形容“月光”,应用“朦朦胧胧”。123456789101112

123453.下列句子中运用的修辞手法和例句相同的一项是()例句:塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。A.树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。B.牛蛙鸣叫,邀来黑夜,夜莺的乐音乘着吹起涟漪的风从湖上传来。C.风像活人一样悲叹,云端里落下泪雨,树木到仲夏脱下叶子,披上丧服。D.这里除了光彩,还有缕缕的芳香,香气似乎也是淡紫色的。D解析例句和D项都使用了通感的修辞手法。6789101112

123454.下列各句中,没有语病的一项是()A.朱自清先生无论为文和为人都实践了他特立独行、直面人生、不怕惨淡的人生态度。B.我之所以喜欢朱自清的散文的原因,一是由于他作品的语言优美,二是由于他独特的人格魅力。C.大革命失败以后,因为严酷的斗争现实使朱自清陷入极度的苦闷和彷徨,因而“心里颇不宁静”。D.朱自清先生的写景散文,细腻秀丽,准确具体地表现了描写对象的特点,追求逼真的艺术效果。D6789101112

解析A项,搭配不当,“无论……和……都……”应改为“无论……还是……都……”。B项,句式杂糅,去掉“之所以”或“的原因”。C项,成分残缺,滥用介词造成缺少主语,删除“因为”,并在“因而”后加“他”。123456789101112

123455.仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。示例采菊东篱,寄情山水,享清闲喜恬淡,中国文人持有闲适的情怀。材料苦闷雄壮感伤怀愤懑诉愁苦存慷慨显激昂寄孤苦抒忧愁送别友人怀才不遇思念家乡留取丹心报国无门矢志报国示例①怀才不遇,报国无门,怀愤懑诉愁苦,中国文人怀有苦闷的情怀。②思念家乡,送别友人,寄孤苦抒忧愁,中国文人具有感伤的情怀。③矢志报国,留取丹心,存慷慨显激昂,中国文人拥有雄壮的情怀。6789101112

123456789101112阅读下面的文字,完成6~8题。南运河的秋,让人①。在一个秋天的傍晚,我在运河边的村庄停留,梦里都是洪水的涛声。走在南运河的堤岸,满脑子都是回忆。水,断断续续地在深秋的梦里来临,流向远方。?秋天的夜空,月光如水。那么多的星星在姥姥的絮叨中让我们记住,牛郎和织女的传说,那条长长的天河,带来无尽的遐想。到了深秋,运河仿佛停止了流动,岸边的杨柳纷纷在水面留个影子,一切都明亮起来,太阳也亮亮的,照着两岸的运河村庄。扳罾的老人缓缓提起浸入河底的渔网,顽童拿着抄网网鱼,运河水如羞涩的少妇,一片涟漪向河边荡漾。

123456789101112河水终于在霜色中瘦下来,渐流渐缓。两岸的冬小麦为这个秋天奉献了最后的新绿,成片地包围着运河边的村庄。一只鹞鹰稳稳地在空中飞翔,偶尔有土黄的野兔跑出来,②地躲开它的眼睛。这是秋天留给运河的最后色彩。?·

1234567891011126.请在文中横线处填入恰当的成语。①②?魂牵梦萦/念念不忘/朝思暮想慌慌张张/惊慌失措

1234567891011127.文中画波浪线的语句都运用了比喻的修辞手法,如“月光如水”和“运河水如羞涩的少妇”,后者能否和前者类似,直接表达成“月光如羞涩的少妇”呢?请谈谈你的看法。答案不能。①“月光如水”突出了月光温柔皎洁、澄澈明净、静静倾泻于大地的特点,“运河水如羞涩的少妇”突出了运河水缓缓流淌、产生涟漪的景象。②二者描写的主体及特点不同,不可混用。

1234567891011128.请简要分析“河水终于在霜色中瘦下来”的“瘦”字的妙处。示例①“瘦”字多形容人婀娜的身姿、细劲的神韵,句中“瘦”字则指南运河在秋季水逐渐变少、河道变窄的情况。②运用比拟的修辞手法使河水有了人的婀娜灵秀之气,流露出作者对南运河的喜爱之情。

B组能力素养提升练123456789101112(2024·黑龙江牡丹江高一校考期末)阅读下面的文字,完成9~12题。材料一秦淮河里的船,比北京万生园、颐和园的船好,比西湖的船好,比扬州瘦西湖的船也好。这几处的船不是觉着笨,就是觉着简陋、局促,都不能引起乘客们的情韵,如秦淮河的船一样。秦