5小学语文基础专项复习-词语-含答案.pdf

词语

（一）近义词、反义词、多义词

1．掌握词语的近义词、反义词、多义词。

2.弄清词语的意思是辨析近义词、反义词、多义词的关键。

1．近义词的辨析.

近义词就是意义相近的词，一般近义词都会是两个词中间有一个字重复。在

近义词中，意义相近的词之间往往存在着细微的差别，在运用时，一般不能相互

替代。对意义相近的词的辨析，一般可以从以下几个方面进行：①词义的侧重点

(如“周密”与“精密”)；②范围的大小(如“战争”与“战役”)；③适用的对象

(如“关怀”与“关心”)；④搭配的习惯(如“保护—眼睛”“维持—秩序”)；⑤感情

色彩(如“聪明”与“狡猾”)

2．反义词的辨析

反义词就是意思相反或相对的词。不是所有的词都有反义词。反义词中形

容词最多，还有少量的动词和个别的名词。辨析反义词主要从以下几个方面进

行：

(1)先分解再组合。我们可以把指定的词语按词素分开，然后找出每

个词素的相反意义的词素，最后将各自相反的词素合起来就是要找的反义词。

如：高大”，可以分解为“高”和“大”两个词素。高——矮，大——小，“高

大”的反义词就是“矮小”；

(2)造句辨析。先用指定的词说一句话，然后用恰当的反义词替换

这个词，如果两句话表达的意思相反，就证明这个词是要找的反义词。如：在

学习上，他很谦虚，成绩稳步上升。在学习上，他很骄傲，成绩差慢慢地下滑。

可见“谦虚”的反义词是“骄傲”。

(3)加“不”字辨析。先在指定的词前加上一个“不”字，再琢磨表达

“不XX”意思的一个合适的词语，就是要找的反义词。如“清晰”加“不”字

“不清晰”，那就是“模糊”；

(4)从感情色彩上辨析。一般反义词的感情色彩也都相互对立，找出与

原词感情色彩相反的词即可。如：□如悬河——夸夸其谈。

3．多义词的辨析

多义词就是指具有多种相关意义的词。辨析多义词首先要弄清它的本义，然

后根据具体的语言环境分析它的引申义或比喻义。如：“入木三分”原是形容

书法笔力强劲的，后来也比喻见解、议论十分深刻。

例1写出下列词语的近义词、反义词。

近义词反义词近义词反义词

慈祥（慈爱）（严厉）特殊（特别）（平凡）

果断（坚决）（武断）俭朴（朴素）（奢华）

盼望(期望）（失望）松懈（松垮）（紧密）

解析此题考查的是词语的近义词。近义词就是意思相近的词语，因而首

先要了解这些词语的意思，一题中的近义词和反义词可能不只一个，只要符合意

义相近或相反、相对，也可以是这些词的近义词、反义词。

例2下面词语中的“望”有与其它三个意思不同的一项（D）

A.盼望B.渴望

C.希望D.远望

解析本题考查了怎样辨析意思相近的词语。我们可以根据词语的意思进行

辨析。这道题中其中有一个与其它三个词语的意思不同，“盼望”、“渴望”、“希

望”都有对未来情况的寄托或等待的意思。“远望”是向远处看的意思。所以选

择答案D。

例3选出依次填人下列各句横线处的词语，恰当的一组。(C)

1.现在社会上经常听到老师、家长__________孩子“太不听话了

2.在众多的计算方法中，这个算法极其___________明了。

3.说话__________是一个人具有良好的文化素质的反映。

4.星期天，我常到学校花园去看书，因为那里环境十分_____________。

A.报怨简捷