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通用版初中物理级八年级物理上册第二章声现象重点知识归纳

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单选题

1、现在的智能手机大都带有录音功能，而且新功能不断开发，有一款手机录音软件具有“听声识人”的功能，即可将多人录音自动分离对话，对手机录音功能的解释下列说法正确的是（??）

A．人对着手机说话时人的声带振动

B．当对着手机用很小的音量说话时不能录音，是因为发出的是次声波

C．手机根据声音的音调来将不同人的声音分离对话

D．人发出的声音和手机录的音在空气中的传播速度不同

2、下列的实验实例中，能说明声音的传播条件的一组是（）

甲：在鼓面上放一些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动

乙：放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声

丙：宇航员在飞船舱外工作时，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行

A．甲、乙B．甲、丙C．乙、丙D．甲、乙、丙

3、常州民乐团合奏江苏名曲《茉莉花》时，观众能分辨出笛子、二胡、琵琶等乐器发出的声音，主要根据它们发出的声音有不同的（）

A．声速B．响度C．音调D．音色

4、“曾侯乙编钟”是2400多年前战国早期的文物，由六十五件青铜编钟组成，编钟音域跨越五个八度，只比现代钢琴少一个八度。编钟按照大小次序排列，钟体呈合瓦形，这种特殊结构，使得敲击钟的正面和侧面可以发出两种不同的声音，称为“一钟双音”。编钟奇妙的双音特性，其主要原因是敲击正面和侧面时振动的频率不同。下列说法中不正确的是（??）

A．我们听到编钟的声音是通过空气传播的

B．编钟发出优美的声音是由钟体振动产生的

C．敲击体积不同的编钟，响度一定不同

D．敲击编钟的正面和侧面可以发出不同音调的声音

5、在周一的升旗仪式上，海右中学的全体师生高唱国歌。这里的“高”指的是声音的（??）

A．响度大B．音调高C．音色美D．节奏快

6、关于声现象，下列说法错误的是（??）

A．“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，鸟叫声是通过空气传入人耳的

B．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，这说明声音可以传递信息

C．“不敢高声语，恐惊天上人”，诗句中的“高”是指声音的音调高

D．“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，诗句中“蝉噪”和“鸟鸣”是通过声音的音色来分辨的

7、为了使所有学生都能更清楚听到老师讲课的声音，老师上课时常常使用扩音器。扩音器改变了声音的（）

A．音调B．响度C．音色D．频率

8、古筝是我国传统的一种弦乐器，在2022年央视元宵节晚会上，神舟十三号航天员王亚平在空间站用古筝弹奏了一曲《茉莉花》，如图所示，关于王亚平的这次太空演出，下列说法正确的是（??）

A．古筝发出声音是由琴弦的振动产生的

B．弹奏古筝时，手指越用力，发出声音的响度越小

C．人们能根据声音的音调分辨出古筝

D．古筝发出的声音是由空气直接传播到地球的

9、图中是八个相同的玻璃瓶，装有高度不同的水。用筷子分别敲击瓶口，下列说法正确的是（）

A．声音主要是由瓶内空气振动产生的

B．声音主要是由玻璃瓶和水振动产生的

C．a瓶的音调最低

D．d瓶的响度最小

10、高速公路通过村庄密集区时，在高速公路两侧安装玻璃隔声板，能有效降低噪声。下列减弱噪声的途径与之相同的是（）

A．禁止鸣笛B．机场跑道工作人员戴防噪声耳罩

C．街道上安装噪声监测仪D．学校周围植树

多选题

11、关于声现象，下列说法正确的是（）

A．声波能传递信息，也能传递能量

B．只要物体在振动，我们就一定能听到声音

C．“禁止高声喧哗”中的“高”是指声音的响度大

D．两名宇航员在太空中能直接对话

12、从物理知识运用的角度看，下列对于诗句或成语理解正确的是（）

A．响鼓也要重锤——振幅越大，声音的响度越大

B．隔墙有耳——声音可以在固体中传播

C．闻其声知其人——可以根据音调来判断说话者是谁

D．长啸一声，山鸣谷应——声音遇到障碍物反射可以形成回声

13、下列对于物理知识的认识，正确的是（）

A．光年是表示时间长短的单位

B．物体振动越快，物体发声的音调就越高

C．测量长度时，尺的分度值越小越好

D．只要进行测量，就一定会有误差

14、二胡是中国的民族乐器，有粗（内弦）、细（外弦）两根弦，拉弓时马尾和弦摩擦发出声音，如图所示，下列做法能改变二胡音调的是（）

A．用手指按压同一根弦的不同位置

B．手指按压在弦的相同位置，从摩擦内弦换到摩擦外弦

C．加大摩擦弦的力量

D．旋转弦轴，增加弦的紧张度

15、下列关于声音的说法正确的是（）

A．频率越高音调越大

B．在的小房间里说话听不到回声，是因为“空间小，没有产生回声”

C．发声的空气柱一定在振动

D．在同一宇宙飞船的太空舱内，两名宇航员可以直接对话

16、下列关于声现象的说法不正确的是（）

A．考试时，考生翻动试卷发出的声音是由试卷振动产生的