2025年中考化学一轮复习之科学探究题.doc

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2025年中考化学一轮复习之科学探究题

一.科学探究题(共24小题)

1.(2024?吉安三模)2024年5月8日,中国第三艘航母“福建”舰圆满完成为期8天的海试返回江南造船厂,“福建”舰采用世界上最先进的、中国拥有完全自主产权的“中压直流电电磁弹射”技术,彰显中国强大的军事实力。电磁弹射器钢材Mn18Cr18N钢属于无磁性奥氏体不锈钢。某同学想知道铬(Cr)、锰(Mn)、铁的金属活动性强弱如何?请你协助同学们完成下面的探究:

【查阅资料】

①铬是银白色有光泽的金属,在空气中,像铝一样,其表面能产生致密的氧化膜;

②锰的活动性比铬强,锰、铬都能与稀硫酸反应,生成+2价硫酸盐。MnSO4溶液呈淡红色,CrSO4溶液呈绿色;

③奥氏体不锈钢有多个系列,如生活中常见的304不锈钢可以表示为06Mn19Ni10,其中Ni%=10%左右。

【作出猜想】

(1)猜想①Mn>Cr>Fe;猜想②Mn>Fe>Cr;猜想③。

【设计与实验】

(2)①张明同学取大小相等的铁、锰、铬三种金属片,未经打磨就分别放入等量等浓度的稀硫酸中,记录如表:

实验操作

铁片放在稀硫酸酸中

铬片放在稀硫酸中

锰片放在稀硫酸酸中

开始时现象

有少量气泡产生

无气泡产生

有大量气泡产生

实验结论

Mn>Fe>(H)>Cr

②李红同学继续观察实验,发现一会儿后,铬的表面上有较多的气泡产生,溶液变绿色,于是他认为猜想成立。

【解释与结论】

(3)写出铁与稀硫酸反应的化学方程式。

【讨论与交流】

(4)为什么张明和李红两个同学观察到铬与稀硫酸反应的现象截然不同?原因是。

【继续实验】

(5)为了进一步确认铁、锰、铬三种金属的活动性强弱,刘斌同学进行了如表实验。

步骤

现象

结论

将打磨过的2块铬片分别放入硫酸锰溶液和硫酸亚铁溶液中

,放入硫酸亚铁溶液中铬片上有黑色物质生成

猜想①成立

【反思与评价】

(6)影响金属和酸反应速率快慢的因素很多,除了金属的活动性与酸的性质外,还有(任写一种)。

【拓展与迁移】

(7)无磁性奥氏体不锈钢中锰元素的含量约为。

2.(2024?冠县一模)纯碱(Na2CO3)在工业生产中用途极广,还广泛用于冶金、造纸、纺织印染和洗涤生产等领域。某化学兴趣小组的同学对它产生了浓厚的兴趣,设计了如图两个实验,并对反应后试管中残留废液进行探究。

【实验1】

(1)往一支盛有碳酸钠溶液的试管中滴加无色酚酞溶液,观察到溶液变成色。

【实验2】

(2)往另一支盛有碳酸钠溶液的试管中滴加稀盐酸,观察到的现象是。同学们对实验2反应后的废液中溶质成分进行探究。

【提出问题】废液中所含溶质是什么?

【作出猜想】

(3)猜想一:NaCl

猜想二:NaCl、Na2CO3

猜想三:。

【设计实验】

(4)同学们为验证猜想,设计了如表实验:

方案一:

实验操作与现象

反应方程式

实验结论

小芳取少量废液于试管中,滴加澄清石灰水,有白色沉淀产生

猜想二正确

方案二:

实验操作

实验现象

实验结论

小明取少量废液于试管中,滴加无色酚酞试液

溶液不变色

猜想一正确

【进行讨论】

(5)同学们一致认为小明的实验结论不正确,理由是。

【进行总结】分析反应后溶液中溶质成分,除了要考虑生成物外,还需考虑反应物是否过量。

3.(2024?久治县二模)某化学兴趣小组同学用盐酸和氢氧化钠进行“酸碱中和反应”的探究,进行一段时间后发现没有明显变化,询问老师才知道忘记滴加指示剂。因此,他们停止实验,并在老师的指导下对烧杯内溶液中溶质的成分进行探究。

【提出问题】该烧杯内的溶质是什么?

【猜想假设】猜想一:NaCl

猜想二:NaCl和HCl

猜想三:NaCl和NaOH

猜想四:NaCl、NaOH和HCl

(1)同学们讨论后一致认为猜想四不合理,请你说出不合理的理由:(用化学方程式表示)。

【查阅资料】NaCl溶液呈中性。

【实验探究】

(2)甲、乙、丙三位同学分别设计了如下的实验方案,请你帮助他们完成实验报告的相关内容。

实验方案

实验现象

实验结论

甲同学取少量烧杯内的溶液于试管中,滴入酚酞试液

溶液颜色无变化

猜想一成立

乙同学另取少量烧杯内的溶液于试管中,加入碳酸钠溶液

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