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通用版高中生物必修一走进细胞考点题型与解题方法.pdf

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(每日一练)通用版高中生物必修一走进细胞考点题型与解题方法

单选题

1、下列关于生物界统一性的叙述,错误的是()

A.细胞学说揭示了动植物的统一性,从而阐明了生物界的统一性

B.原核细胞和真核细胞都有细胞膜、细胞质,说明它们在结构上具有统一性

C.多细胞生物都有细胞、组织、器官、系统等生命系统结构层次,具有统一性

D.病毒无细胞结构,但含有蛋白质和核酸,说明生物界在组成成分上具有统一性

答案:C

解析:

1)、细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为:

(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成。

(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。

(3)新细胞可以从老细胞中产生。

2)、生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈,细胞是最基本的

生命系统。

A、细胞学说阐明了动植物都以细胞为基本单位,揭示了动物和植物的统一性,从而阐明了生物界的统一性,A

正确;

B、原核细胞与真核细胞都有细胞膜、细胞质、都以DNA为遗传物质,二者在结构上具有统一性,B正确;

C、高等植物是多细胞生物,高等植物具有组织、器官和个体等结构层次,但没有系统这个层次,C错误;

1

D、病毒和细胞生物都有生物大分子蛋白质和核酸,说明生物界在组成成分上具有统一性,D正确。

故选C。

2、下列关于各个层次生命系统的叙述中,错误的是()

A.病毒属于生物,但是病毒不属于生命系统结构层次

B.各生物体均有多种组织、器官、系统

C.生物圈是地球上最大的生命系统

D.一个分子或原子不是生命系统

答案:B

解析:

1)、生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。

2)、地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。

3)、生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能。

4)、植物不具有系统这个层次,单细胞生物不具有组织、系统、器官这些层次。

A、细胞是生物体结构和功能的基本单位,是基本的生命系统,病毒属于生物,但是病毒不属于生命系统结构

层次,A正确;

B、生命系统中并非所有生物体均有多种组织、器官和系统,如单细胞生物就没有组织、器官、系统,植物没

有系统,B错误;

C、生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。

生物圈是地球上最大的生命系统,C正确;

D、分子、原子属于系统,但是不属于生命系统,D正确。

故选B。

3、关于普通光学显微镜的使用,下列叙述正确的是()

2

A.由低倍镜转到高倍镜前,将待观察目标移至视野中央

B.高倍镜下无法观察到花生子叶中被染色的脂肪颗粒

C.在高倍镜下观察时,用粗准焦螺旋调整焦距

D.从低倍镜换到高倍镜,应先抬高镜筒再转动转换器

答案:A

解析:

低倍镜换做高倍镜的步骤:在低倍镜下找到目标,先移至视野中央,再转动转换器,换高倍镜,换高倍镜后只

能调节细准焦螺旋,不能转动粗准焦螺旋。

A、由低倍镜转到高倍镜前,首先需要将待观察目标移至视野中央,再转动转换器换为高倍物镜,A正确;

B、脂肪经苏丹Ⅲ或苏丹IV染色后,可以在高倍镜下观察到被染色的脂肪颗粒,B错误;

C、在高倍镜下观察时,用细准焦螺旋调整焦距,若用粗准焦螺旋调整焦距,可能会压坏玻片和物镜,C错误;

D、从低倍镜换到高倍镜,无需抬高镜筒再转动转换器,D错误。

故选A。

4、下列关于细胞学说的叙述,错误的是()

A.施莱登和施旺是细胞学说的主要建立者

B.魏尔肖提出“细胞通过分裂产生新细胞”是细胞学说的发展

C.细胞学说最主要的意义是揭示了细胞的统一性和多样性

D.细胞学说认为细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来

答案:C

解析:

建立于19世纪的细胞学说主要是两位德国科学家施莱登和施旺提出的,并通过多位科学家的总结归纳,细胞

学说揭示了细胞的统一性和生物体结构统一性。

3

细胞学说内容:

1).细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成

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