九年级道德与法治下册教学课件《谋求互利共赢》.pptxVIP

第2课时谋求互利共赢;状元成才路;新课展开;教材22-23页，原文略;人类社会还面临哪些共同的问题？我们应该怎样面对？;2.亟待解决的全球性问题

人类面临许多共同挑战，需要解决许多_______问题。例如，世界面临的________不确定性突出，世界经济增长动能不足，________日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、________等非传统安全威胁持续蔓延。;3.构建人类命运共同体是必然选择

________的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返，造成自然环境和________的恶化，甚至给人类带来________。采取________，承担________，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。;教材23页下，原文略;4.如何构建人类命运共同体

构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的______，谋求开放创新、________的发展前景。面对全球性挑战，各国应坚持对话协商，建设一个________的世界；坚持________，建设一个普遍安全的世界；;坚持________，建设一个共同繁荣的世界；坚持________，建设一个开放包容的世界；坚持________，建设一个清洁美丽的世界。;状元成才路;关心共同命运;教材25页上，原文略;（2）关怀生命、尊重生命的价值，能够让我们不仅_________，而且把关切的目光投向世界，关注他人的命运，把他人看成同我们一样的人，理解他人的痛苦与快乐，看到生命中共同的渴望，增进______与合作。;教材25页下，原文略;状元成才路;教材26页，原文略;谋求互利共赢;课堂练习;状元成才路;A.学习本国文化，积极参与不同文化的对话、交

流活动

B.了解其他国家的历史和文化

C.对世界面临的共同问题要有积极的态度

D.了解外国人特定的礼仪习惯、交往方式、思维

特点，交往时以我为主