高中语文必修上册精品课件 第6单元 学习之道 13 读书目的和前提 上图书馆——分层作业.pptVIP

第六单元13读书目的和前提上图书馆

123456789A组必备知识基础练1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()C解析A项,“藉”应读“jiè”。B项,“模”应读“mó”。D项,“帙”应读“zhì”。1011

1234567892.填入下面文段横线处的词语,最恰当的一项是()读书①靠几分钟热度就能完成的,②应该是一种长期坚持的行为。真正的读书人不会太在意读书的形式,③遇到一本好书,④何时何地,都会品读,在他们看来,天天都是“读书日”。?A.不仅还因为不管B.不必就如果不论C.不是而只要不论D.并非可只有尽管C1011

解析①处由后文的“靠几分钟热度就能完成的”可知,填“并非”“不是”均可,而“不仅”“不必”不符合语境,故排除A项和B项。②处,“靠几分钟热度就能完成的”和“应该是一种长期坚持的行为”构成转折,应填一个表示转折关系的词语,填“而”或不填都可以。③处,从“真正的读书人不会太在意读书的形式”和“何时何地,都会品读”可知此处应填表示充分条件关系的词语,故排除D项。把C项各个关联词填入文段横线处,句意完整,句子通顺。综上,本题答案为C项。1234567891011

1234567893.下列各句中,没有语病的一项是()A.更多的中国人如果能够多读书,能够让自己的心平静下来,能在书里慢慢找到幸福感并且找到自己,中国就会变得更好。B.当下流行的网络文艺作品能否切实、丰盈地表现“中国精神”,很大程度上取决于准确把握中华五千年文化的精华。C.“书香雅韵”是丰富学生课余生活,引导学生爱读书、会读书、读好书,使读书成为体现学生精神追求的生活方式。D.王国维先生用他早年学到的西方美学思想和文学理论对《红楼梦》的人物形象、思想艺术等方面做了全面系统的评价。D1011

解析A项,语序不当,分句主语不同,前一分句关联词语应在主语前,应把“如果”调到“更多的中国人”前。B项,两面对一面,前面“能否”是两种情况,后面“取决于准确把握中华五千年文化的精华”是一种情况。C项,宾语残缺,后面缺少“‘书香雅韵’是……”的宾语中心词。1234567891011

(2024·湖南株洲高一期中)阅读下面的文字,完成4~6题。经常有人问,读书的意义是什么?苏轼给出回答:“书富如入海,百货皆有。”书中的世界包罗万象,有让你开阔眼界的美景。南宋诗人尤袤在谈到读书时说:“饥读之以当肉,寒读之以当裘,孤寂而读之以当友朋,幽忧而读之以当金石琴瑟也。”读书,①,能助你化解孤独与寂寞,战胜内心的苦闷与忧愁。作家王人博说:“人其实很矮小,都是被书垫高的。”阅读,帮你积蓄资本、不断超越自我。②,才能用知识加持能力,实现自我跃迁。?1234567891011

季羡林先生在形容人不读书时,曾称其为“鼠目寸光”。意在说,你不读书,能够获得的信息就会很少,专业知识就会不足,如果你的知识累积,赶不上社会进度,那就很容易被抛掷在后面,追赶不上他人。由此带来的,就是心境的不安。一点风吹雨打,就会把你打趴下。面对困难,读书,是战胜绝望的法宝。读书的过程,就是使得人的生活变得充实且让人获得精神上的丰盈;③,如果身处热闹之中,也会时常感到空虚。当你把闲暇时间用来读书,书中壮阔瑰丽的风景,便足以抵御内心的匮乏。?1234567891011

4.下列诗句所使用的修辞手法,与文中画波浪线语句所使用的修辞手法相同的一项是()A.误落尘网中,一去三十年。B.金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。C.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。D.东边日出西边雨,道是无晴却有晴。1234567891011A

解析文中画波浪线句子运用的修辞手法是比喻,本体是“读书”,喻体是“法宝”。A项,“尘网”使用了比喻的修辞手法,喻指黑暗的官场。B项,“玉盘珍羞直万钱”使用了夸张的修辞手法。C项,“丝竹”与“案牍”使用了借代的修辞手法,分别借代“嘈杂的音乐”与“繁忙的公务”。另外还有对偶的修辞手法。D项,“道是无晴却有晴”使用了双关的修辞手法,“晴”表面上是晴天的“晴”,内含感情的“情”。1234567891011

5.下列句子中的“你”和“你不读书,能够获得的信息就会很少”中的“你”,意义和用法相同的一项是()A.哦,五彩缤纷的一分钟,你饱含着台儿沟的姑娘们多少喜怒哀乐!(《哦,香雪》)B.大夫,你可无论如何要想办法治好这位同志呀!(《百合花》)C.对每一部思想家或作家的杰作的深入理解,都会使你感到满足和幸福。(《读书:目的和前提》)D.整个大地和大气,响彻你婉转的歌喉。(《致云雀》)1234567891011C

1234567891011解析“你不读书,能够获得的信息就会很少”中的“你”是泛指。A项,“你”