2024语文高考一轮复习 课时97 靓拟标题,靓写首尾——关键部位,熠熠生辉.pdf

课时97靓拟标题，靓写首尾

——关键部位，熠熠生辉

复习任务掌握让标题、开头与结尾出彩的技巧。

知识图要

活动一靓拟标题

(一)拟题原则

1．符合文体要求

高考作文标题首先要充分体现文章的文体特征，让人一读标题就可以感受到所写文章的

文体样式。写议论文，标题要深刻、鲜明；写记叙文，标题要形象、生动；写散文或小说，

标题要含蓄、有诗意。

2．体现关键词

考生要尽可能地在拟写标题时将话题或材料中的关键词明示或暗示出来，让阅卷老师了

然于胸，在增加好感的同时减小误判的可能。

3．传达主旨立意

考生所拟标题，要能表明自己的观点态度，让阅卷老师在看到标题的一瞬间就能确定所

写作文是否符合题意。

边练边悟1阅读下面的材料，比较两组标题哪组好，并说明理由。

2020年4月6日，BBC(英国广播公司)推出了59分钟的纪录片《杜甫：中国最伟大的诗

人》。杜甫其人其诗第一次以纪录片的方式，被详细介绍给西方世界。

纪录片刚一播出，就引起了广泛关注。

有人说：“读杜甫的诗，让人感到来自历史深处的一种温情、博爱与力量。这次疫情，

更让人深刻感受到人类是一个命运共同体。”

有人说：“伟大的艺术一定是关于人性的，而关于人性的艺术是没有国界的。拍的是杜

甫，说的是人类共通的情感和价值。”

学校要举办一次演讲活动，主题是“中华诗词的恒久魅力和时代价值”，请结合材料内

容，写一篇演讲稿，体现你的认识与思考。

第一组：

中华诗词，中外共宝

泱泱中华，代有诗华

读诗滋味长

诗词中华，代代风华

第二组：

诗词与时偕行，魅力历久弥新

品诗词魅力，彰时代价值

经典穿越时空，诗词亘古流传

以古鉴今赏杜甫，诗词深处有力量

细品杜甫诗词，感悟共通人性

答：____________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(二)靓丽之法

1．旗帜法

当材料作文要求自拟标题时，在文章的标题中嵌入体现中心观点的词语，明确文章的主

旨，让阅卷老师一眼就能看清文章“旌麾所指”，在为读者减轻阅读负担的同时，给人以干

练清爽、痛快淋漓之感。

2022年新高考Ⅰ卷学好本手，下出妙手，避免俗手/以本手为基础，创造妙手

2022年新高考Ⅱ卷选择热爱，创造未来/有选择，去创造，向未来

2022年全国甲卷以移用化用为辅，举独创以开未来

2022年全国乙卷以跨越之力，助中华复兴/以跨越之姿，谱青年华章

2.装潢法

在标题中运用比喻、拟人、夸张、对偶、借代、双关、反问、回环等修辞手法，显得既

生动鲜明，又新颖别致，对读者极富吸引力。常用的方法如下：

比喻原“本”之壤，绽“妙”之花/复制之花终凋零，创新之华照愿景

本手扎根得基础，本中求妙成创造/赓续文化基因，原植创新精神/明选择

对偶

创新未来，承热爱接续未来

拟人“时光瓶”的述说/高原上没有臣服的山头

呼告青年们，请相信本手/别做一只寒号鸟/青春，为中国奋斗

扎实本手创妙手，急功近利多俗手/“移用”“化用”不足夸，独创“沁

对比

芳”显荣华

双关“浙”就是你/无限风光在“浙”里/三“味”浙江人

边练边悟2阅读下面的材料，根据你对文题的理解，运用“装潢法”拟写三个标题。

蒋文明同学一家三世同堂，其乐融融，但也经常会出现观念上的分歧。一天，大家围坐

在一起吃火锅