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课程简介;;为什么要学习《学前教育学》？;课程性质与地位;通过本课程的学习，掌握学前教育的基本理论和基本技能，及开展学前教育科学研究的初步方法；同时，帮助学生了解托儿所、幼儿园实际，培养他们热爱儿童、热爱学前教育工作的专业思想。能够把学习的原理、原则、方法等运用到具体情境中。尝试参与教育活动设计，提升将教育理念转化为教育实践的能力。（掌握学前教育基本理论、把握学前教育改革发展方向）;学前教育学的任务在于总结我国学前教育的经验，研究学前教育理论，并引进国外学前教育的理论和实践，以探讨我国学前教育的规律及今后发展趋势。通过学前教育理论研究，从而提高学前教育科学水平，指导学前教育实践，帮助托儿所、幼儿园和家庭科学地对学前儿童进行教育，为培养一代新人打好基础。学前教育也为国家和有关部门制订学前教育的政策、措施和进行教育改革提供理论依据。;课程内容;课程内容;学习方式：
怎么样学习《学前教育学》？;考核方式;教材及教学参考书目
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