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西师大版六年级下册语文《寻找幸运花瓣儿》
《寻找幸运花瓣儿》教学设计
教学目标
1
2
运”的内涵。
3
教学准备
教师：搜集金波的散文、儿童诗或有关幸运的名言警句让学生自由选
择阅读。
学生：了解丁香花的有关知识，搜集有关金波的资料。
教材简析
什么是真正的幸运?本文作者从小处取材，将发生在身边的一件小事
收入笔端，诠释了幸运的内涵——通过自己的力量将希望变成现实。
文章语言清新朴实、自然流畅，于平实中蕴含着人生哲理，让人真切
六
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