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高中政治专题四第四节善用逆向思维同步训练新人教版选修4--第1页
专题四第四节善用逆向思维
一、选择题
1．从思维方法的角度看，漫画《后生可畏》中的二虎子给我们的启示是()
后生可畏
A．要把感性认识上升到理性认识
B．要坚持分析与综合相结合的方法
C．要敢于打破常规，进行思维创新
D．要积累知识，把握已有规律
答案：C
解析：分析：由漫画可知要敢于打破常规，进行思维创新，故选C。点评：难度适中。
2．加工金属，历来都是高温处理，有的科技人员反其道而行之，进行冷处理，很多金属工
具，经过低温处理后，再慢慢升温，其使用寿命可提高2～3倍。上述材料中的思维属于
()
A．正向思维B．逆向思维
C．发散思维D．聚合思维
答案：B
解析：分析：材料符合逆向思维的特征。点评：难度适中。
3．1901年，伦敦举行了一次“吹尘器”表演，他以强有力的气流将灰尘吹起，然后吸入容
器中。而一位设计师却反过来想，将吹尘改为吸尘，岂不更好？根据这个设想，研制成了吸
尘器。这位设计师的思维方式是()
A．正向思维B．归纳思维C．逆向思维D．聚合思维
答案：C
解析：分析：材料符合逆向思维的特征。点评：难度适中。
4．诸葛亮的“空城计”，韩信的背水布阵，他们的共同特点在于故意在解决问题时，进行
反习惯、反逻辑的思考，使对方感到莫名其妙，大惑不解，从而达到自己的目的。这说明
高中政治专题四第四节善用逆向思维同步训练新人教版选修4--第1页1
高中政治专题四第四节善用逆向思维同步训练新人教版选修4--第2页
()
A．逆向思维就是逆反心理
B．逆向思维是从相反的角度来考虑问题以实现创新的目的
C．逆向思维违背客观规律，不宜常用
D．时时处处都可以运用逆向思维
答案：B
解析：分析：材料考查逆向思维的特征。点评：难度适中。
5．对逆向思维和正向思维的关系的表述正确的是()
①二者在方向上正好相反②二者的目的也相反
③只有掌握了正向思维的正，才能合理有效的进行逆向思维的逆④正逆应当互补，才能相
得益彰
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
答案：B
解析：分析：②明显错误，排除。点评：难度适中。
6．在人际关系中，换位思考的管理方式，是将管理者与被管理者的关系相互颠倒。这一事
例是从什么角度进行逆向思维的()
A．事物存在状态B．事物功能
C．事物结构顺序D．事物之间的因果关系
答案：C
解析：分析：材料反映的是事物结构顺序的角度进行逆向思维。点评：难度适中。
7．伴随着入世，大量的外国产品与企业涌入我国，有的人惊慌失措，大喊“狼来了！”有
的人却说：“这是难得的机遇，我们要抓住机
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