专业认识实习报告weiwancheng.pdfVIP

一、实习目的与任务

认识实习是专业教学过程中一个重要的实践教学环节，是学生认识和了解所

学专业的一个重要过程，对于加强学生的感性认识和对专业理论知识的理解有重

要意义。通过认识实习、使学生了解工业设计专业的学习内容、专业服务方向以

及该专业毕业所需的知识、技能和能力，从而使学生充分了解该专业的培养目标、

明确学习方向，增强学习的动力，为后续专业课程的学习奠定良好的基础。

二、实习安排

实习分为两个部分，一是昆明市内的实习，具体安排为：

7月1日：在公教楼413开实习动员大会；

7月2日：到昆明民族博物馆参展，了解民族服饰，民族文化和民族艺术；

7月3日：学生自行到昆明大型商场（金格购物、美晨百货、百盛购物、苏

宁电器城）参观、采集资料，了解家居产品、电器产品的外观造型；

7月4日：到昆明斑铜厂，了解斑铜制造工艺；

二是到大理的参观实习，具体安排为：

7月6日：大理古城游历以及城楼的参观了解；到大理学院参观，了解当地

标志性院校的建筑特点以及学院风味；

7月7日：到喜洲了解当地白族建筑特点，民风民俗，了解茶文化；随后到

周城扎染厂参观认识，对当地特产的扎染工艺有一个初步的认识；

7月8日：参观游历巍山古镇，了解当地建筑，民间工艺品，随后又参观了

扎染厂，进一步了解扎染工艺，也对其精美的手工艺品有了一些了解和认识；

7月9日：参观古城的木雕一条街，对传统木雕工艺有了一个初步的认识。

三、实习内容

首先是昆明市内的相关实习，主要内容是参观民族博物馆、斑铜厂，并与他

们进行一次短暂的交流学习；还有自行到商场采集资料的安排，加深认识。

昆明民族博物馆

云南民族博物馆位于昆明海埂云南民族村旁，是中国规模最大的民族博物

馆。馆内陈列有民族古籍、文化遗产、民族服饰、民间美术、民族乐器、传统生

产生活技术等；充分反映了云南少数民族丰富多彩、个性鲜明的传统文化和精神

1

风貌。我们第一天来到了民族博物馆，在讲解员的讲解下，我们看到了很多各民

族有代表性的民族服饰，了解了很多民族风俗，当然也看到了很多有特

（如图1）

色的民族工艺品，比如面具，瓦猫，瓦当等在我看来都是很有特色又相

（如图2）

当有代表性的。

图1

图2

这些展品主要来源于云南民族村文化抢救保护中心多年的征集积累；云南省

文物总店旧藏；向社会征集，以及藏家或收藏机构的捐赠。

昆明斑铜厂

斑铜工艺品，是我国独有的工艺品奇葩。昆明市斑铜厂是国内唯一取得了

ISO9001质量管理体系认证和ISO14000环境管理体系认证，并注册生产“云南斑

铜”传统工艺品的专业厂家。产品在国内外展评中获奖五十多项。斑铜工艺品按

2

制作工艺分生斑和熟斑两类。

1：生斑：将铜矿附生矿中含有其他金属杂质结晶的自然铜熔化后，经手工

锻打成片、烧斑、组合、焊接等工艺制作而成。制品薄而轻,有焊口，斑纹花型

较小,多呈黄色。

2：熟斑：在熔化的纯铜中加入适当比例的其他金属，掌握火候，及时浇铸

成型，再经打磨、着色而成。制品较厚重，无焊口，斑纹花型较大，多呈红色，

其中樱桃红为最佳。斑铜的品种大多为欣赏与实用相结合的烟具、瓶、罐、香炉

以及部分仿古器皿等。

图3

在相关讲解人员的介绍下，我们初步了解到斑铜工艺品制作的原理，了解到

生斑较熟斑而言的优越性，同时生斑的制作工艺却相对来说要复杂。这些工艺品

造型美观，结构合理，做工精细，很多以动物为原型的成品栩栩如生。尤其是当

听完技术人员亲自讲解后，真正与设计结合起来，我们才真正了解到专业与社会，

与市场的联系性。

相关商场的参观

要想真正实现实习的目的，让学生对专业，对市场有一个明确的认识与态度，

自行观察，自行认识与总结也是必不可少的。我们一行人参观了相