原创力文档- 1、本文档共14页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
统编教材四年级上册第14课
普罗米修斯
【教材分析】
《普罗米修斯》是统编教材语文四年级上册第四单元的讲读课
文，本单元的语文要素是了解故事的起因、经过、结果，学习把握文
章的主要内容；感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象；要求学生
能展开想象，写一个神话故事。这篇神话故事写的是天神普罗米修斯
为了解除人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢地盗取天火，并
与宙斯进行不屈不挠斗争，最后得到了大力的救助的传说。颂扬了普
罗米修斯不畏强权，为民造福，不惜牺牲一切的伟大精神。全文共有
9个自然段，按照事情发展顺序可分为“取火”，“受罚”，“获
救”三部分。课文5、6、7自然段是课文重点段落。
【学情分析】
统编版语文教科书从三年级开始侧重选取一个单元以文体组织
单元教学，三年级上册安排了童话单元，三年级下册安排了寓言单元，
本册第四单元安排了神话单元，学生之前已经接触过文体单元，学习
起来不会感到不适应。而且对于四年级的学生而言，神话并不陌生，
部分学生之前就已经知道本单元的神话故事，多数学生也有过神话故
事的阅读体验。我们教师不仅要向学生传播神话知识，弘扬人类的优
秀文化，更重要的是教授学生们在学习本单元的过程中，了解故事的
起因、经过、结果，在阅读神话的基础上学习如何把握文章的主要内
容，感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象。在此同时，教师要充
分利用学生对神话浓厚的兴趣，激发学生展开想象，让学生学写神话
故事。
【教学目标】
1.认识“斯、惨”等12个生字，读准多音字“还”，会写“悲、惨”
等14个生字，会写“人间、悲惨”等5个词语。
2.能流利、有感情地朗读课文，注意读好众神的名字。
3.能和同学交流故事中最触动自己的情节。
4.能按起因、经过、结果的顺序讲述普罗米修斯“盗”火的故事。
【教学重难点】
1.能和同学交流故事中最触动自己的情节。
2.能按起因、经过、结果的顺序讲述普罗米修斯“盗”火的故事。
【教学准备】
课件、众神的名字纸条
【教学过程】
一、激趣导入
（一）师：孩子们，本单元我们已经学习了三篇神话故事，他们是哪
几篇？
生1：《盘古开天地》、《精卫填海》、《女娲补天》。
师：他们都有一个共同特点，都是中国的神话故事，相信大家
也很想了解其他国家的神话故事吧，今天李老师带着大家学习一篇古
希腊的神话故事，让我们一起走进课文第14课《普罗米修斯》。（事
先在黑板上写好，生看课题，领读两遍。指导学生读好课题，外国人
的名字比较长，比较拗口，注意读的时候要一气呵成。）
【设计意图：复习导入，回顾已学知识，利用不同国家神话激发学生
的求知欲，激发学生热爱神话、学习神话的兴趣，感受神话的永恒魅
力，培养学生民族自豪感。】
（二）师：《普罗米修斯》根据古希腊神话改编，你了解古希腊神话
吗？简介“希腊”神话的特点。（出示课件、指名读）
【设计意图：简介希腊神话，通过了解古希腊，激发学生阅读的兴趣。】
二、预习反馈
师：昨天布置了预习作业，那你们预习的怎么样呢？李老师来考考大
家。
（一）词语我会读：悲惨盗取危害猛兽严
厉惩罚
(课件出示)敬佩归还饶恕坚
定违抗铁锁
遭受狠心尖利著名愤愤不
平气急败坏
1.指名领
文档评论（0）