职业规划手册模板(完整版).doc

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附件:大学生职业生涯规划书填写手册模板

根本信息登记表学号:

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籍贯

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家庭地址

家庭联系

身份证号码

家庭成员根本情况

称谓

姓名

工作单位

职务

学历

联系

备注

本人简历

起止时间

所在学校

担任职务

备注

特长爱好

备注

我的大学目标

大学自我开展要求:

□思想道德要求□职业道德要求□专业技术要求□文化素质要求□知识更新要求

□意志品质要求□人际交往要求□身心健康要求□生活品质要求

掌握四项根本能力:

□合理利用与支配各类资源的能力:时间、资金、设备、人力□处理人际关系的能力

□获取信息并利用信息的能力□综合和系统分析能力

具备三种根本素质:

□根本技能:阅读、写作、倾听、口头表达、数学运算能力……□思维能力:发现并解决问题、分析事物规律、掌握新技术……

□个人品质:老实、遵守社会道德;有责任感、敬业、有社会责任感和集体责任感;自重,有自信;自律,能正确评价自己,有自制力

“择己所爱,择己所长。择己所需,择己所利,表达人尽其才,才尽其用”是我们所追求的。

一:博。阅读大量图书,从中发现喜欢的领域。大量的学习专业知识,从中发现喜欢的、感兴趣的专业方向,为日后工作应用打下坚实根底。

二:择。选择适合的方向,确立目标,深入学习。选择性参与校内外活动,加强人际交往与自身领导、实践能力。完成必要的过级考试。整理有可能的工作方向及企、事业相关信息。在不断完善知识的同时,关注未来可能从事的工作范围,并建立了解渠道及人际网络,为以后毕业找工作垫石铺路。

三:试。努力大胆寻找,提前适应。多做相关的兼职,积累丰富的工作经验。做到最大限度与公司、企业的工作匹配。继续坚持积极向上的学习态度,不断提升完善自己。多做好的尝试,要相信“初生之犊不畏虎”。

四:稳。将心态安定下来,接受现在的工作,不抱怨、不消极。学会享受生活,工作并不是全部,将注意力放在自己关心的人或事上。学会融入工作、家庭、朋友的平衡状态,和谐生活。

我有理由相信,我的生活,因我而精彩。

人一生中最重要的阶段就是大学四年,我们一定要有自己的人生理想,李阳曾经说过‘我今天不进舞厅,是为了明天能在帝国大厦翩翩起舞;我今天不进歌厅,是为了明天能在艾菲尔铁塔上引吭高歌’,我对理想的认识就是——给自己的人生一个坚实的承诺!

我的目标就是大学老师。在大学四年获四次奖学金〔至少一次二等〕,过二、四、六级,通过商务英语、心理咨询师三级,在省级期刊发表论文两篇,找准专业方向考取研究生。

除了好好学习之外阅读名著100本,提升自己的思想修养;每天坚持锻炼,乒乓球打进系前十名;找三份专业相关的兼职,增加额外收入并吸取经验;多与人交流,扩大自己的交际圈,搞好人际关系。

最后在毕业时争取能考上一所比拟好的研究生院校。为自己的大学四年生活画上一个圆满的句号。

个人

目标

我的目标:

大一上学期阶段性个人开展方案及实现情况

主要内容

实现情况〔具体时间、结果〕

思想

积极向党组织靠拢,递交入党申请书,定期主动向党组织汇报。积极参加“业余党校培训班”。

学习

认真学习根底知识和专业技能,各门功课成绩优良;获得奖学金;高分通过四级。

生活

培养良好的心理素质,尽快适应大学的学习和生活,养成良好的学习和生活习惯。

工作

积极参加院系班级的各项活动,挖掘自己的兴趣点〔说、写、组织、筹划、技能〕。

能力

科学合理设计大学规划,明确目标,信心充足

补充

个人体会及下一步打算:

朋友建议:

辅导员建议:

家长寄语:

总目标:请在相关工程上划“√”,限选三项

□考研□考公□考教师编□考事业编□选调生□村官□三大方案〔西部方案、苏北方案、绵竹方案〕

□求职□创业□其他

大一上学期课程学习成绩及任职工作锻炼情况

课程名称

学分

成绩

绩点

课程名称

学分

成绩

绩点

学分成绩

乘积

平均

绩点

班级

排名

专业

排名

英语计算机

过级情况

担任社会工作情况

所在组织名称

职务

任职时间

有关情况及收获体会

大一上学期参加或组织课外活动及获奖情况一览表

活动名称

组织单位

时间

收获体会和获奖情况

考核人

大一下学期阶段性个人开展方案及实现情况

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