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幼儿园音乐教育开展现状研究—以长沙市地区幼儿园为例
[摘要]幼儿园音乐教育现存问题已经成为幼儿音乐教育发展的阻碍，这需要幼儿园和幼儿教师，还有社会和各位学者共同努力。本研究调查了长沙市幼儿园音乐教育开展现状，分析音乐教育存在的问题，并提出了相应的解决策略。本研究选取了12所幼儿园进行问卷调查，通过文献法，问卷法，观察法，对长沙市幼儿园音乐教育开展现状进行了分析，找到幼儿园音乐教育现存的一些问题，通过文献法和观察法，提出了一些解决策略。本研究表明：幼儿园音乐教育设施设备配置较为齐全；幼儿园音乐设施设备运用率不高，教师的教龄偏低，教师的音乐教学能力不足，幼儿园课程设置（教学内容，教学方式，教学开
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