2021-2022学年四川省成都市崇州市小学三年级下册数学期末试题及答案.doc

2021-2022学年四川省成都市崇州市小学三年级下册数学期末试题及答案

一、填一填。（共24分，每空1分）

1.在下面的括号里填上合适的单位。

笑笑的课桌高约70（）小明一小时步行6000（）

一张邮票的面积约6（）一支钢笔重约50（），长约15（）

【答案】①.厘米##cm②.米##m③.平方厘米##cm2④.克##g⑤.厘米##cm

【解析】

【分析】常用的长度单位有：千米、米、分米、厘米、毫米；常用的面积单位有：平方厘米、平方分米、平方米；常用的质量单位有：克、千克、吨；根据生活经验，结合数据大小选择合适的单位即可。

【详解】笑笑的课桌高约70厘米小明一小时步行6000米

一张邮票的面积约6平方厘米一支钢笔重约50克，长约15厘米

【点睛】本题考查对长度、面积和质量单位的认识，根据情景选择合适的计量单位，要注意联系实际生活，结合经验和数据，灵活选择。

2.15×60的积的末尾有（）个0。

【答案】两

【解析】

【分析】根据整数乘法的计算方法，求出算式的积，再进行解答即可。

【详解】15×60＝900，900末尾有两个零；

所以15×60的积的末尾有两个0。

【点睛】此题考查了整数乘法的计算方法的运用。

3.两个乘数的积是312，如果一个乘数不变，另一个乘数扩大10倍，积是（）。

【答案】3120

【解析】

【分析】积的变化规律：一个乘数不变，另一乘数扩大几倍或缩小为原来的几分之一，积就扩大几倍或缩小为原来的几分之一。

【详解】两个乘数的积是312，如果一个乘数不变，另一个乘数扩大10倍，那么积也要扩大10倍，积就是：312×10＝3120。

【点睛】本题考查的是对积的变化规律的掌握与运用。

4.□49÷7，要使商是两位数，□里最大能填（）；要使商是三位数，□里最小能填（）。

【答案】①.6②.7

【解析】

【分析】三位数除以一位数，先看被除数的前一位数，如果第一位数大于或等于除数，则商就是三位数；如果第一位数比除数小，则商就是两位数。

【详解】根据分析可知，□49÷7，要使商是两位数，□里最大能填6；要使商是三位数，□里最小能填7。

【点睛】本题考查三位数除以一位数，明确三位数除以一位数的计算方法是解题的关键。

5.□÷☆＝35……6，当除数最小时，被除数是（）。

【答案】251

【解析】

【分析】根据除数和余数的关系：余数总是小于除数，可得除数最小＝余数＋1，再根据被除数＝商×除数＋余数即可求出被除数的值。据此解答。

【详解】除数最小是：6＋1＝7

被除数□的值是：

35×7＋6

＝245＋6

＝251

【点睛】本题的关键是掌握余数和除数的关系。

6.7角＝（）分5000平方厘米＝（）平分分米

2000千克＝（）吨3平方米＝（）平方分米

【答案】①.70②.50③.2④.300

【解析】

【分析】第1题，1角＝10分，那么7角就7个10分，据此换算单位；

第2题，1平方分米＝100平方厘米，5000平方厘米里面有50个100平方厘米，5000平方厘米即为50平方分米；

第3题，1吨＝1000千克，2000里面有2个1000，即为2吨；

第4题，1平方米＝100平方分米，3平方米即3个100平方分米，据此换算。

【详解】7×10＝70，7角＝70分；

5000平方厘米＝50平分分米；

2000千克＝2吨；

3×100＝300，3平方米＝300平方分米。

【点睛】大单位化小单位，乘进率。此题主要考查学生对单位间进率的掌握情况。

7.小青蛙每次跳21格，它跳了19次，估一估，它大概跳了（）格。

【答案】400

【解析】

【分析】小青蛙跳的格数＝小青蛙每次跳的格数×跳的次数。计算时采用估算的方法，将乘数估成整十数再计算。

【详解】21×19≈20×20＝400（格）

小青蛙大概跳了400格。

【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的估算方法是解答此题的关键。

8.超市有136千克苹果，分4次运，平均每次运走（）千克后还剩下16千克。

【答案】30

【解析】

【分析】根据题意，用136减去16，求出4次共运走多少千克苹果，再用4次共运走的苹果质量除以4，求出平均每次运走多少千克后还剩下16千克。

【详解】（136－16）÷4

＝120÷4

＝30