第四单元 预 测 考点梳理(课件)-2024-2025学年度-统编版语文三年级上册.pptxVIP

第四单元 预 测 考点梳理(课件)-2024-2025学年度-统编版语文三年级上册.pptx

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第四单元预测考点梳理

第12课总也倒不了的老屋

第12课总也倒不了的老屋作家作品慈琪,儿童文学作家,主要作品有《梦游的孩子》等。会认字暴bào风雨哦ò,是你啊喵miāo喵孵fū小鸡叽jī叽偶ǒu尔ěr???????

第12课总也倒不了的老屋会写字

第12课总也倒不了的老屋多音字dì(地方)de(飞快地)地piào(漂亮)piāo(漂流)piǎo(漂白)漂续表

第12课总也倒不了的老屋形近字续表备(bèi):准备奋(fèn):勤奋砍(kǎn):砍树吹(chuī):吹风饱(bǎo):吃饱抱(bào):拥抱

第12课总也倒不了的老屋词语积累变成门板准备暴风雨安心睡觉主人墙壁母鸡注意蜘蛛漂亮因此词语辨析近义词:准备——打算飞快——迅速漂亮——美丽反义词:安心——不安漂亮——丑陋偶尔——经常相似词释义:安心——心情安定。主要是指安定地做某件事,不再转移心思到别的事上去。例句他一直安心在这里工作,从来没有要换个单位的念头。续表

第12课总也倒不了的老屋词语辨析相似词释义:放心——主要是指心情安定,心中没有什么忧虑和牵挂。例句她办事可靠,大家都感到很放心。续表

第12课总也倒不了的老屋佳句品味1.老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久很久没人住了。解读这三句话写出了老屋“老”的特点,“一百多岁”从时间上写出了老屋的“老”,“窗户变成了黑窟窿”“门板也破了洞”从外观上直观地表现了老屋的现状;“很久很久”这一表示时间长度的叠词的使用更加突出了老屋的破败。续表

第12课总也倒不了的老屋佳句品味2.老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”解读这句话在文中出现了两次,分别是老屋对自己命运的第二次和第三次预告,再次引发紧张感。基于已经发生的小猫事件、老母鸡事件,此处重复了老屋开始时的内心独白。读者可以据此预测后面发生的内容,很有可能是一个类似小猫或老母鸡的弱小动物前来寄宿,从而再次延长老屋的寿命。续表

第12课总也倒不了的老屋佳句品味3.“等等,老屋!”一个小极了的声音在它门前响起,不注意根本听不到,“请再站一会儿吧,我肚子好饿好饿,外面的树被砍光了,我找不到一个安心织网抓虫的地方。”解读“小极了”写出这个声音与之前比更小,“一会儿”表示不确定的时间跨度,“好饿好饿”说明小蜘蛛急需一个安心织网抓虫的地方。续表

第12课总也倒不了的老屋文章结构第一部分(1):写老屋破旧的程度。第二部分(2~17):写老屋分别答应了小猫、老母鸡、小蜘蛛的请求,并给予了它们帮助,一直站着。续表

第12课总也倒不了的老屋中心主旨本文讲述了老屋对自己命运的三次预测,到了该倒下的时候,却因为弱小动物的请求始终没有倒下,赞扬了老屋的慈祥、仁爱和乐于助人。续表

第12课总也倒不了的老屋重点难点老屋为什么“总也倒不了”?老屋要倒下的时候,分别有小猫、老母鸡、小蜘蛛来请求它的帮助,希望它不要倒下。第三次小蜘蛛要求老屋站立的时间不确定,小蜘蛛边补网边给老屋讲故事,故事一直没讲完,老屋也一直没倒下。续表

第12课总也倒不了的老屋写作手法故事情节的预测性预测不是随意猜测,而是要有一定的依据。课文中包含两种预测:一是老屋对自己命运的预测——“到了倒下的时候了”,依据是——已经活了一百多岁了,窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞,很久很久没人住了;二是人们对老屋命运的预测——老屋不会倒下,依据是——总有弱小的动物请求老屋的庇护,老屋慈祥又仁爱,从不会拒绝别人的请求。续表

第13课胡萝卜先生的长胡子

第13课胡萝卜先生的长胡子作家作品王一梅,著名儿童文学作家,主要作品有《鼹鼠的月亮河》《蔷薇别墅的老鼠》《木偶的森林》等。会认字萝luó卜bo发愁chóu沾zhān上继jì续晾liànɡ尿布多音字词语积累发愁浓密匆匆忙忙继续完全飘动牢固??????bo(胡萝卜)bǔ(占卜)卜wèi(因为)wéi(为难)为

第13课胡萝卜先生的长胡子词语辨析近义词:发愁——烦恼浓密——稠密继续——持续反义词:发愁——开心浓密——稀疏继续——中断相似词释义:牢固——结实;坚固。指结实,经久不变,除形容建筑物等具体事物外,还能形容抽象事物,如“牢固的印象”。例句通过测试,老师发现我们对所学知识

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