高中语文必修下册古诗文高考一轮总复习精品课件 47 归去来兮辞并序.pptVIP

;作家作品:《归去来兮辞》作于作者辞官归田之初,是一篇述志的作品,抒写了作者归田的决心、归田时的愉悦心情以及归田后的乐趣。文章通过对自然景物和田园生活的赞美,表达了作者安适与喜悦的心情,表明他对时政,尤其是对仕宦生活的不满和否定,表现了他蔑视功名利禄的高尚情操,也流露出其乐天安命的归隐情怀。;文本精读透解字词;;通读全文,解释文中加点字词的意思。;(身心)都感到痛苦;田地荒废;看见;拐杖;到;寄托身体;;1.一词多义;介词,使、让;2.词类活用;3.古今异义;古义:???????

今义:常用义为“寻找”“追寻”等。;古义:???????

今义:指一种情感,多为“仇恨”之意。;4.特殊句式

(1)皆口腹自役。(判断句)

译文:?????????????

(2)复驾言兮焉求?(宾语前置句)

译文:?????????????

(3)胡为乎遑遑欲何之?(宾语前置句)

译文:?????????????

(4)寻程氏妹丧于武昌。(状语后置句)

译文:?????????????;(5)将有事于西畴。(状语后置句)

译文:?????????????

(6)农人告余以春及。(状语后置句)

译文:?????????????

(7)乐夫天命复奚疑!(宾语前置句)

译文:?????????????;(8)稚子候门。(省略句)

译文:?????????????

(9)遂见用于小邑。(被动句)

译文:?????????????

(10)既自以心为形役。(被动句)

译文:?????????????

(11)诸侯以惠爱为德。(固定句式,“以……为”)

译文:?????????????

(12)乃瞻衡宇,载欣载奔。(固定句式,“载……载……”)

译文:?????????????;5.名句默写

(1)“亡羊而补牢,未为迟也”意在告诫人们要决绝过去,抓住今天,放眼未来。《归去来兮辞》中也有相似句子:“,。”?

(2)在《归去来兮辞》中,当我们读到“,”时,能够感受到陶渊明“无官一身轻”的轻松。?

(3)《归去来兮辞》中体现作者急于归???的热切细节和心理的两句是“,”。?;(4)《归去来兮辞》中作者用“,”来表现山野的宁静与恬淡,用“,”来强调自然的生机,让自然田园倍添诗情画意。?

(5)《归去来兮辞》中直接交代作者归隐缘由的句子是“,”。?;6.文化常识

(1)仲秋:指秋季的第二个月。孟、仲、季表示每季月份的顺序,分别代表每季的第一、二、三个月。

(2)辞:古代的一种文学体裁,要求押韵。源出于《楚辞》,既有诗歌讲究押韵和节奏的特性;其句式等方面的特点,从某种意义上讲又接近于赋。

(3)三径:西汉末,兖州刺史蒋诩隐居后,在院中开辟三径,只与求仲、羊仲来往。后以“三径”代指隐士住处。;链接高考;;阅读下面的文言文,完成1~5题。

读渊明传

袁宗道;注①弦歌:指出任县令。②三径:指归隐者的家园。③(yǐn)括:就原有的文章剪裁改写。④瞥脱:爽快。;1.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请选出相应位置的答案标号。

但A可谓B之C审缓急D识重轻E见事F透彻G去就H瞥脱者耳;2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()

A.祭酒,古代学官名,最早出现于汉代,是国子监的主管官。

B.“为三径资”与“生生所资,未见其术”(《归去来兮辞》)两句中的“资”含义不同。

C.“为口折腰”与“安能摧眉折腰事权贵”(《梦游天姥吟留别》)两句中的“折腰”含义相同。

D.“亦不肯受此不近人情之誉也”句中的“不近人情”与现代汉语中的“不近人情”含义相同。;3.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()

A.口腹享受、四体安逸是人之常情,作者认为这两者常常互相干扰妨碍,很难两全。

B.陶渊明能写出“悠然见南山”这样的诗句