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2023-2024学年四川省成都市郫都区小学三年级上册数学期末试题及答案
一、填一填。
1.数一数,写一写。
5个1分米就是5个_____米,是_____米;
10个1分米就是10个______米,就是______米。
【答案】图见详解;0.1,0.5;0.1,1
【解析】
【分析】1米=10分米,将1米平均分成10份,1份是1分米,用小数表示是0.1米。5份是5个0.1米,用小数表示是0.5米。10份是10个0.1米,即1米。据此解答。
【详解】如图:
5个1分米,就是5个0.1米,是0.5米。10个1分米,就是10个0.1米,是1米。
2.圈一圈,算一算。
【答案】48;10×3=30;6×3=18;30+18=48;圈一圈见详解
【解析】
【分析】计算16×3,可以把16拆为10和6,分别计算10×3和6×3的积,再把他们的积相加,然后依据算式画图,圈起来即可,据此作答。
【详解】根据上述分析可得:
(圈一圈答案不唯一)
3.淘气、笑笑、奇思和妙想四人各买了一支同样的铅笔,三天后,淘气用去2.3厘米,笑笑用去2.4厘米,奇思用去1.9厘米,妙想用去1.8厘米,他们四人中,______剩下的铅笔最长,_________剩下的铅笔最短。
【答案】①.妙想②.笑笑
【解析】
【分析】首先根据小数大小比较的方法,判断出四人用去铅笔的长度的关系。一样长的铅笔,谁用去的铅笔长度越短,剩下铅笔的长度越长。据此判断出谁剩下的铅笔最长、最短即可。
【详解】1.8<1.9<2.3<2.4,则妙想用去的铅笔长度最短,笑笑用去的铅笔长度最长。他们四人中,妙想剩下的铅笔最长,笑笑剩下的铅笔最短。
4.用长度相同的彩带围成不同的图形,各图形的周长一定()。
【答案】相等
【解析】
【分析】因为用彩带围成不同的图形时,彩带的长度就是围成不同的图形的周长,而用来围成不同的图形的彩带的长度相同,所以所围成不同的图形的周长也就相等;据此解答。
【详解】根据分析可知:用长度相同的彩带围成不同的图形,各图形的周长一定相等。
5.世界名画《最后的晚餐》是长方形的,长9.1米,宽4.2米。如果为这幅画装上画框,至少需要______米长的木条。
【答案】26.6
【解析】
【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,即两个长加上两个宽,据此解答即可。
详解】9.1+9.1+4.2+4.2
=18.2+4.2+4.2
=22.4+4.2
=26.6(米)
如果为这幅画装上画框,至少需要26.6米长的木条。
6.淘气看一本故事书,他第一天看了15页,第二天看的是第一天的2倍,两天一共看了__________页。
【答案】45
【解析】
【分析】根据题意,要求一个数是另一个数的几倍,用乘法计算,再加上第一天看的页数,得到的就是两天一共看的页数,代入数据计算。
【详解】15×2=30(页)
30+15=45(页)
所以两天一共看了45页。
7.如图,一张正方形的纸边长是12厘米,把它剪成三张大小相同的小长方形纸,每张小长方形纸的周长是______厘米。
【答案】32
【解析】
【分析】一张正方形的纸边长是12厘米,把它剪成三张大小相同的小长方形纸,剪完以后小长方形的长为12厘米,宽为12除以3,然后根据长方形的周长=(长+宽)×2,计算出周长,据此作答。
【详解】长方形的宽:12÷3=4(厘米)
长方形的周长:
(12+4)×2
=16×2
=32(厘米)
所以每张小长方形纸的周长是32厘米。
8.小马虎在计算5+×4时弄错了运算顺序,先算加法后算乘法了,结果是28,正确的得数应该是()。
【答案】13
【解析】
【分析】把5+×4变成:(5+)×4,就多加了(5×4-5),用28减去多加的就是足球的得数。
【详解】5×4-5
=20-5
=15
28-15=13
所以,正确的得数应该是13。
【点睛】减去多加的部分即可。
9.下图是由6个小正方形拼成的图形,笑笑拿走了其中的一个小正方形,发现剩下图形的周长反而增长了,笑笑拿走的可能是()号正方形。(请写出所有可能)
【答案】2;5
【解析】
【分析】根据周长的定义:图形一周的长度就是图形的周长,如果拿掉1号、3号、4号、6号小正方形,周长减少2个正方形的边长,又增加了2个正方形的边长,则总周长不变,如果拿掉2号、5号小正方形,则去掉了1个正方形的边长,增加了3个正方形的边长,故周长增加了。
【详解】根据分析可知:拿走2号、5号小正方形周长增加;故笑笑拿走的可能是2、5号正方形。
【点睛】明确分别拿走小正方形后周长发生的变法是解答本题的关键。
10.成都市于2023年12月7日零时启动重污染天气橙色预警。如图,预警期间,绕城高速以内道路汽
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