高中语文必修上册精品课件 第2单元 6 哈姆莱特(节选).pptVIP

6*哈姆莱特(节选)

(哈姆莱特)是伟大的,深刻的……他就是你,就是我,就是我们每一个人。——别林斯基

学习活动一知人论世梳理积累学习活动二精读课文理解鉴赏目录索引学习活动三综合研读比较探究

学习活动一知人论世梳理积累

资源助读作者简介伟大的戏剧天才——莎士比亚简介莎士比亚(1564—1616),欧洲文艺复兴时期英国伟大的诗人和剧作家。生于商人家庭,从小就对戏剧产生了浓厚的兴趣。他勤奋好学,接触了古代文化和意大利文艺复兴时期的文学艺术,并接受了人文主义思想,这些都为他日后的戏剧创作打下了深厚的基础。作品历史剧:《亨利四世》《理查三世》《亨利五世》。喜剧:《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《皆大欢喜》等。悲剧:《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》等。传奇剧:《辛白林》《冬天的故事》《暴风雨》等。评价本·琼森称他为“时代的灵魂”,马克思将他和古希腊的埃斯库罗斯并称为“人类最伟大的戏剧天才”。他被人们尊称为“莎翁”。

作品背景文艺复兴时期的影像莎士比亚生活在欧洲历史上封建制度日趋没落、资本主义兴起的交替时代。为了资本主义的发展,在思想领域,新兴的资产阶级以复兴古希腊、罗马文化为标榜,提出人道主义,即人文主义思想体系,与封建文化展开了激烈的斗争。《哈姆莱特》,又译作《哈姆雷特》,是莎士比亚戏剧的代表作。该剧叙述了丹麦王子哈姆莱特为父报仇的故事。当时正是欧洲文艺复兴时期,文艺复兴运动使先进于封建专制思想的资产阶级民主思想深入人心,而当时的英国政治斗争非常尖锐,人们的进步思想和社会的腐朽现状形成了鲜明对比。悲剧《哈姆莱特》正是在这种大的社会背景下,以丹麦国的政治斗争暗示英国的社会现实。

基础梳理1.读准字音wěnwǎngqiánchóuchútàlián

chuāngchuànghènghéng

2.写对字形词语易错字?词语易错字暴nüè?yǔn落?戏xuè?yǔn身?迁yán?zǔ咒?怪dàn?jǔ嚼?罪niè?diāo谢?分niè?chóu缪?绸虐谑延诞孽蘖陨殒诅咀凋

3.掌握词语(1)神魂颠倒:形容对人、物或事入迷着魔。(2)甜言蜜语:为了讨人喜欢或哄骗人而说的好听的话。(3)烟视媚行:眯眼看,慢慢走。形容扭捏不自然的样子。(4)当机立断:在紧要时刻立即作出决断。(5)听其自然:任凭人或事物自然发展变化,不去干涉。

4.词语辨析吝惜·吝啬吝惜:表示心理活动,过分爱惜,舍不得拿出自己的财物、生命、精力、才能、力量或时间等。吝啬:形容心理活动,过分爱惜自己的财物,当用不用或当给的舍不得给。相同点:二者都有“过分爱惜财物”的意思。不同点:“吝惜”是动词,可带宾语,多为中性词;“吝啬”是形容词,一般不带宾语,多含贬义。例句①参加冬奥会的中国冰雪健儿,在举世瞩目的双奥之城,破冰踏雪、夺冠摘金,请别_________对他们的喝彩!?②曹洪是曹操手下第一巨富,却_________刻薄,为此差点丢了小命。?吝惜吝啬

5.成语积累“断”字一族成语(1)英明果断:卓越而明智,做事果敢。(2)多谋善断:很有智谋,又善于判断。(3)优柔寡断:办事迟疑,没有决断。(4)断凫续鹤:截断野鸭的短腿接到仙鹤的长腿上。比喻做事违反自然规律。(5)断梗浮萍:比喻漂泊不定。(6)断编残简:指残缺不全的书籍文章。现也指不完整的书或知识。编,穿简的细长皮条;简,古代用来写字的竹片。(7)投鞭断流:把所有的马鞭投到江里,就能截断水流。形容人马众多,兵力强大。

学习活动二精读课文理解鉴赏

文本研读研读任务一理解戏剧冲突,赏析情节技巧1.文中的矛盾冲突有哪些?哪个是主要冲突?剧中这些冲突的作用是什么?

提示矛盾冲突:①哈姆莱特与国王克劳狄斯之间的冲突;②奥菲利娅与哈姆莱特之间因无法沟通产生误解后的冲突;③哈姆莱特内心生存还是毁灭的矛盾冲突;④哈姆莱特与黑暗现实的矛盾冲突。主要冲突:哈姆莱特与国王克劳狄斯之间的冲突。作用:这些冲突实际上都是当时现实矛盾的真实反映。在当时来讲,这是正义与邪恶的较量,是社会过渡时期新、旧两种社会力量的较量。从表面看来,冲突是在一对恋人之间展开的,但表现的是对人生的思索。冲突塑造了人物,一个内向深沉、有着痛苦与彷徨复杂情感的人文主义思想家的典型人物。通过人物,戏剧展示了当时波澜壮阔的历史图画,深刻地反映了先进的人文主义理想与黑暗现实尖锐复杂的矛盾。

2.在国王与侍臣密谋这部分内容中,国王、大臣和王后是怎样看待王子“疯癫”的?提示国王担心王子怀疑他,向大臣询问并要求他们用“迂回婉转的方法”试探王子“神魂颠倒”的原因;大臣们察觉到王子“假作痴呆”“故意回避”“不大自然”等反常现象;王后则表示“愿意服从”新王,希望儿子只是因为感情问题而感到迷茫。

3.“刚巧有一班戏子也要到这儿来”,在情节的安排